首師大版二年級品德與生活下冊全冊教案2
4、過渡:人們喜歡走進大自然,喜歡近距離地欣賞它,但是也不是所有的東西都能夠離得很近,有一樣東西,絕大多數的情況下,我們只能遠遠地看著它。謎語:有時候白,有時候黑,從來沒有腿,卻能滿天飛。晴天它很少,雨天多得不得了。謎底:云。
5、學生說說自己平時看到的云都是什么樣的?
顏色:白色,黑色,紅色,金色,紫色,鉛色。
形狀:棉花,大幕,各種各樣……
課件展示:美麗有趣的云。
學生說說自己的感受,感受云的美麗和有趣。
6、過渡:云不光美麗有趣,根據云的顏色、厚薄和形狀等,而且還能幫助我們了解天氣情況。我國民間就有很多關于看云識天氣的諺語。
7、交流收集到的民間諺語:
(1)天上炮臺云,地下雨淋淋。
(2)天上鯉魚斑,明日曬谷不用翻。
(3)魚鱗天,不雨也瘋癲。
(4)
8、情境應用:
你和家長計劃第二天外出旅游,在下午的時候你看到天上的云彩是這樣子的,看到這樣的云,你想對家長說些什么?出示一些有關云的圖片。
9、通過前面的學習,你此時有什么感受想和大家說說?小結:云可以幫助我們識別天氣,方便我們的生活。
10、你想用什么樣的方式表達你對云的喜愛之情?畫畫,寫詩,唱歌,編寫謎語,讀讀有關云的書籍。
11、組織學生到戶外觀察云朵,畫云彩。
12、交流展示學生作品。
三、課堂小結:
四、布置作業:
讀讀有關云的書籍。
五、板書設計:
大自然
藍天白云 青山綠水 動物植物 日月星辰
……
云
顏色多 形狀多 識天氣
第三單元:神奇的大自然
第18課時:
教學內容:
學習主題1“親近大自然”之“賞奇石”
教學目標:
1、了解卵石的形態特點,以及和人們生活的關系。
2、培養學生觀察和比較的能力,想象創新能力以及動手制作的能力。
3、激發學生探索自然的興趣和好奇心,增強學生有創意生活的意識。
教學重點:
通過觀察比較發現卵石的形態特點,利用不同形狀的卵石制作石子作品。
教學難點:
發現卵石的形態特點,根據卵石的形狀有創意的完成石子作品。
教學準備:
教師:
1、收集各種各樣的卵石作品的圖片或者實物。
2、收集各種奇石的圖片。
學生:
彩筆,膠水,卵石,圖畫紙,彩紙等。
教學過程:
一、激趣導入:
把石頭子放在布袋子里,輕輕搖動,讓學生聽聽聲音,猜猜這里面是什么?
板書課題:賞奇石。
二、新授:
1、課件展示,欣賞各種各樣的奇石。
2、分組觀察小石頭子,看看自己有什么發現?
小石頭子有的表面很光滑,有的表面很粗糙,有的表面有亮光,有的沒有,有的還有點透明,顏色也比較多,形狀有圓有長不規則。
小結:雖然它們的形狀和顏色不相同,但是它們大都接近圓形,很像是雞蛋,所以,人們把這樣的石頭稱作是鵝卵石。