首師大版二年級品德與生活下冊全冊教案2
4、過渡:人們喜歡走進大自然，喜歡近距離地欣賞它，但是也不是所有的東西都能夠離得很近，有一樣東西，絕大多數的情況下，我們只能遠遠地看著它。謎語:有時候白，有時候黑，從來沒有腿，卻能滿天飛。晴天它很少，雨天多得不得了。謎底:云。
5、學生說說自己平時看到的云都是什么樣的？
顏色:白色，黑色，紅色，金色，紫色，鉛色。
形狀:棉花，大幕，各種各樣……
課件展示:美麗有趣的云。
學生說說自己的感受，感受云的美麗和有趣。
6、過渡:云不光美麗有趣，根據云的顏色、厚薄和形狀等，而且還能幫助我們了解天氣情況。我國民間就有很多關于看云識天氣的諺語。
7、交流收集到的民間諺語:
（1）天上炮臺云，地下雨淋淋。
（2）天上鯉魚斑，明日曬谷不用翻。
（3）魚鱗天，不雨也瘋癲。
（4）
8、情境應用:
你和家長計劃第二天外出旅游，在下午的時候你看到天上的云彩是這樣子的，看到這樣的云，你想對家長說些什么？出示一些有關云的圖片。
9、通過前面的學習，你此時有什么感受想和大家說說？小結:云可以幫助我們識別天氣，方便我們的生活。
10、你想用什么樣的方式表達你對云的喜愛之情？畫畫，寫詩，唱歌，編寫謎語，讀讀有關云的書籍。
11、組織學生到戶外觀察云朵，畫云彩。
12、交流展示學生作品。
三、課堂小結:
四、布置作業:
讀讀有關云的書籍。
五、板書設計:
大自然
藍天白云 青山綠水 動物植物 日月星辰
……
云
顏色多 形狀多 識天氣
第三單元:神奇的大自然
第18課時:
教學內容:
學習主題1“親近大自然”之“賞奇石”
教學目標:
1、了解卵石的形態特點，以及和人們生活的關系。
2、培養學生觀察和比較的能力，想象創新能力以及動手制作的能力。
3、激發學生探索自然的興趣和好奇心，增強學生有創意生活的意識。
教學重點:
通過觀察比較發現卵石的形態特點，利用不同形狀的卵石制作石子作品。
教學難點:
發現卵石的形態特點，根據卵石的形狀有創意的完成石子作品。
教學準備:
教師:
1、收集各種各樣的卵石作品的圖片或者實物。
2、收集各種奇石的圖片。
學生:
彩筆，膠水，卵石，圖畫紙，彩紙等。
教學過程:
一、激趣導入:
把石頭子放在布袋子里，輕輕搖動，讓學生聽聽聲音，猜猜這里面是什么？
板書課題:賞奇石。
二、新授:
1、課件展示，欣賞各種各樣的奇石。
2、分組觀察小石頭子，看看自己有什么發現？
小石頭子有的表面很光滑，有的表面很粗糙，有的表面有亮光，有的沒有，有的還有點透明，顏色也比較多，形狀有圓有長不規則。
小結:雖然它們的形狀和顏色不相同，但是它們大都接近圓形，很像是雞蛋，所以，人們把這樣的石頭稱作是鵝卵石。