做學習的主人
(七) 總結
1.學了這篇課文,你學會了什么?
2.齊讀:少壯不努力,老大徒傷悲
(八)布置作業
課后總結一下自己今后如何合理地安排和利用學習時間。
板書設計:
三、做學習的主人
學習不怕難
做學習的主人
說說我自己教學目標: 通過學習活動發展自我意識和自我概念,形成自我認同、自我悅納的態度,積極進行自我概念與人格的建構。課前準備:自己建立自己的小檔案,建立同桌的小檔案,制作一張精美的小卡片。...
第十七課 不亂動他人物品教學目標:要學會尊重他人,不亂動亂翻他人物品。教學過程: 1 在別人家做客(出示插圖)不經主人同意,不能隨便打電話。不能亂動人家的東西。 2 客人到你家(出示插圖)不能隨便翻動客人帶來的物品。...
第四單元 銀色的冬天 第12課 北風吹,冬天到 教學目標: 1.觀察、感受冬天的季節特征,體驗、發現冬天的樂趣,感受大自然的美。 2.了解祖國各地不同的冬天到來對動植物活動與人類生活的影響。 3.培養學生觀察自然、探索自然的興趣。...
(人教新課標)六年級品德與社會下冊第二課 朋友之間教案第一單元 你我同行第二課 朋友之間一、教學目標:1.通過感受朋友給彼此帶來的快樂和幫助,認識到友誼的重要性,學會珍視朋友之間的友誼。...
教學目標: 1、感知水的重要性及我國水資源缺乏的壯況; 2、懂得節約用水,用紙的重要意義。 3、自覺養成珍惜資源的良好習慣。 第一課時一、感知水的重要性,體會沒有水的日子: 1、出示水的圖片。...
蘇教版六年級品德與社會教案教學目標:使學生懂得個人成長與集體的關系,教育學生在學校生活中應該熱愛集體,遵守紀律、做學校的主人。教學重點:使學生懂得個人成長與集體的關系。教學難點:使學生自主意識到集體的概念。...
第八課 遵守交通規則教學目標(一)知識目標1.了解交通規則的作用,認識常見的交通標志。2.知道遵守交通規則是每個人生命安全的保證。(二)能力目標能自覺遵守交通規則。(三)情感、態度與價值觀目標激發學生自覺遵守交通規則的情感。...
教學目標:1.感受并體會到科學技術時時刻刻在影響著我們的生活,給我們生活帶來了數不清的好處,使我們的生活發生了巨大的變化。2.認識科技是把雙刃劍,學會用辨證的眼光看待事物的兩個方面的方法。...
同學之間教學目標:1.懂得同學、朋友之間要建立真正的友誼,感受同學之間的友愛之情,體驗親密友誼帶來的快樂。2.學會與同學正確相處,懂得以誠相待的道理。3.能夠處理同學之間的簡單矛盾,學會彼此諒解。...