第十四課 文明行路
第十四課 文明行路教學目標:知道行路禮儀,并在生活中運用。
教學過程:
一、了解行路禮儀
1、認識下面的交通標識
(1)鐵道路口標識。 (2)注意危險。
(3)禁止非機動車通過。 (4)禁止行人通行。
2 請走人行橫道
3 翻越護欄危險
4 不要闖紅燈
二、記一記:
上街緊跟父母親,
交通法規要記清。
過馬路走人行道,
綠燈魁岸走紅燈停。
三、 參觀交通知識宣傳欄。
第十四課 文明行路
第十四課 文明行路教學目標:知道行路禮儀,并在生活中運用。
教學過程:
一、了解行路禮儀
1、認識下面的交通標識
(1)鐵道路口標識。 (2)注意危險。
(3)禁止非機動車通過。 (4)禁止行人通行。
2 請走人行橫道
3 翻越護欄危險
4 不要闖紅燈
二、記一記:
上街緊跟父母親,
交通法規要記清。
過馬路走人行道,
綠燈魁岸走紅燈停。
三、 參觀交通知識宣傳欄。
集體備課工作表年級 一年級 學科 思品 第 二 單元 第 節 內容我喜歡我們班 第1課時 我有一個新的家共案個案教案教學目標:1、知道自己所在的班級,認識班級的老師和同學。2、學會用簡單的統計、分類方法了解班級。...
《快樂其實很簡單》教學設計【教材分析】快樂、活潑本是兒童的天性,但是現實生活中的學習壓力、人際交往不順產生煩惱和焦慮,也隨年齡的增長而增多:學業壓力、同伴關系、親子關系、師生關系、自我概念等都帶給小學高年級學生很多煩惱,本...
11、【教學目標】情感與態度:培養學生愿意做一個誠實的孩子的情感,讓學生感覺到做一個誠實的孩子是幸福的。行為與習慣:幫助學生逐步養成誠實、不說謊話的好習慣。...
【教學目標】1.知道一些有關中華民族的古老神話和故事。 2.理解在這些神話和故事中所蘊含的民族精神和高尚品質。【教學準備】1.了解學生對中華民族古代神話傳說的了解和熟悉程度。2.根據學生的熟悉程度和閱讀水平選擇一些有關的書籍。...
第十四課 熱愛勞動教學目標(一)知識目標1.知道值日生的任務和做值日的順序。2.知道當好值日生是愛勞動、愛集體的表現。(二)能力目標1.初步養成良好的勞動習慣。2.通過生活中的勞動,掌握一定的勞動技能。...
第三課 黃土高原教學目標:1、使學生知道黃土高原的范圍,成因及黃土高原的主要地形特征。2、使學生初步了解黃土高原上人們居住的特點3、使學生知道黃土高原地區主要的農作物和豐富的煤炭資源。...
教學目標 1.了解學校生活中有哪些規則,懂得為什么會有這些規則。 2.能夠自覺遵守《中小學生守則》與《小學生日常行為規范》等規則和學校紀律. 3.通過參與制定班規,學習制定規則。...
學校里工作的人們教學目標:1.情感、態度、價值觀:尊重學校里的每一位工作人員,并能用自己的方式表達心中的感激之情。2.知識與技能:使學生知道人的職業雖然有差異,但都是為大家服務的。每個人的勞動都應得到大家的尊重。...