送給新年的禮物 集體備課教案
組織學生共同舉辦“群星燦爛,奔向明天”專欄。貼上“小明星”的相片,介紹他們的事跡,展示他們的優秀作品,寫上他們自己或老師、同學的“新年寄語”。
板書設計:
16、送給新年的禮物
新年禮物
說說我自己
為同學喝彩
智慧瞬間:
送給新年的禮物 集體備課教案
板書設計:
16、送給新年的禮物
新年禮物
說說我自己
為同學喝彩
智慧瞬間:
活動目標:1、樂意用繪畫的方式表達自己的新年的心愿,體驗迎接新年的快樂。2、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。3、體驗人們互相關心的美好情感。4、感受節日的快樂氣氛,樂意參加布置環境的活動。5、培養幼兒的欣賞能力。...
活動:一,目標:1,熟悉7以內數的形成、數數。2,了解數字在日常生活中的作用。二,準備;1,幼兒用書《新年禮物》。2,糖果、湯圓、“壓歲錢“7張1元三,過程:1,拜年:--“過年時,爸爸媽媽帶紅紅去奶奶家拜年。...
教學目標1、1、在閱讀中認識生字“葦、皺、督、噢、謄”等5個生字,在預習中嘗試運用合適的方法理解“督促、秘密、純真”等詞語的意思,并積累詞語若干。2、能正確流利地朗讀課文。...
深感教師要上好一堂課必定對文本有一定地鉆研。這里的鉆研可能不僅僅指教材本身中所蘊含的知識與技能,更包含情感態度價值觀,而這往往容易被大多數教師所忽略。 初讀《新年的禮物》,覺得這是一篇易教的文章。...
活動:一,目標:1,熟悉7以內數的形成、數數。2,了解數字在日常生活中的作用。二,準備;1,幼兒用書《新年禮物》。2,糖果、湯圓、“壓歲錢“7張1元三,過程:1,拜年:--“過年時,爸爸媽媽帶紅紅去奶奶家拜年。...
一、活動目標:1、理解故事內容,體驗禮物帶給人的快樂。2、學習關心和體諒別人。二、活動準備:故事中小動物的頭飾、故事磁帶、字卡。三、活動過程:1、你收到新年禮物了嗎?——大家剛剛過完了一個熱熱鬧鬧的新年,過年的時候大家都會互...
活動目標:1、學習故事,能安靜地傾聽故事,理解故事內容。2、能結合自己的生活經驗,學習關心別人,感謝別人。3、能大膽表達自己的心愿,學習自己制作賀卡。活動準備:1.課件《新年禮物》;幼兒畫冊中的《新年快樂》。...
教學過程:一、導入新課,檢查預習。今天我們學習15課,齊讀課題。檢查預習:出示生字詞:游興未盡、頗有節奏、循聲、沏茶、自在悠閑、氣喘吁吁、大汗淋漓、望而卻步、瘦削、面色黝黑、炯炯有神、豁達開朗。...
unit 2 what should i do?學案section a period one(1a-2c)課時目標導航知識目標:keep out, serious, play, loud, argue with sb, wrong, out of style, stay at home, want sb to do sth, could, call sb....
1作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:139教學目標:1、能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。2、學會本課的生字。理解由生字組成的詞語。3、憑借具體的語言環境,理解課文內容,體會布魯斯王子屢戰屢敗的不懈精神。...
課題 蠶姑娘 教時 2 主備人 陳珠鳳 ※教學目標 第一課時: 1、了解蠶生長的整個過程及生長過程的幾次變化。 2、 學會本課的9個生字蠶、姑、娘、桑、舊、換、胖、蓋、響,綠線內的5個字只識不寫。...
初中—語文—九年級上冊—第四單元 機緣巧合—百合花實驗區優秀教學設計——《百合花》 百 合 花一、熟讀《百合花》,完成下列課堂練習或課堂討論。...
孩子們經過了一周的學習,在這一周里,我們利用語文課,還有課余時間,閱讀、收集了好多好多的詩歌。而且還在小組內,按照不同的方法,給詩歌分了類,并且推薦了自己最喜歡的詩。...
關于教材:本課是第六單元的第三課,從內容看,這也是一篇科學童話,按照單元主題教學的要求,應該繼續進行愛科學、學科學的教育,也就是說要延續《小稻秧脫險記》的教學目標。...
教學目標1.知道曲線運動是一種變速運動,它在某點的瞬時速度方向在曲線這一點的切線上。2.理解物體做曲線運動的條件是所受合外力與初速度不在同一直線上。3.培養學生觀察實驗和分析推理的能力。...