粵教版一年級品德與生活下冊教案
3.確定班級慶“六一”活動方案。
活動二 我為大家添快樂
1.收集謎語，進行猜謎語比賽。
2.手工比賽，手工作品展。
3.我為大家表演。
活動三 寬了的盛會
1.“六一”兒童節活動圖片展。
2.說一說：自己參加了什么活動？自己最喜歡的活動是什么？
活動四 外國小朋友的“六一”節
1.外國小朋友慶祝兒童節的圖片資料展。
2.介紹非洲國家的缺衣少藥的落后狀況。
3.討論是不是所有外國小朋友都能開心過兒童節呢？
12、知了叫 夏天到
教學目標：
感知夏天的自然和生活，激發學生探究自然和生活中為題的興趣，了解季節變化對生活的影響，學習簡單的探究方法。
活動準備
1.青蛙、知了的叫聲，雷鳴聲，大雨聲的錄音。
2.各種夏天常見的動物、植物的圖片資料。
3.溫度計、夏天的衛生保健常識。
活動一 尋找夏天
1.夏天的聲音。
2.夏天的色彩。
（1）比較夏天里植物的顏色與春天里植物顏色的不同。
（2）夏天開花的一些植物。
（3）夏天雨后的彩虹。
（4）夏天人們身上五彩繽紛的衣裙。
3.夏天里的小動物。
（1）找一找，夏天出現較多的小動物。
（2） 說一說，哪些動物會對人的健康產生不好的影響。
4.夏天里的人們。
活動二 夏日健康小顧問
1.請學生在課前查閱有關夏天的衛生保健知識、安全知識。
2.小組交流。
3.小組推薦代表向全班介紹夏天健康生活注意事項。
活動三 夏日里的小秘密
查閱資料，請教父母，研究問題。
活動四 夏日里的小奉獻
1.課前查閱冷飲制作方法的資料。
2.與同學相互交換不同冷飲的制作方法。
13、荔枝紅 龍眼黃
教學目標：
究家鄉水果，感受家鄉的美好，了解水果的食用方法和衛生常識，學習探究與水果相關的科學道理和商品化用途
教學準備：
1、 各種水果的圖片、介紹資料、謎語。
2、 本地特有水果的種植方法。
3、 去商場、藥店調查訪問了解以水果為原料制成的各種商品和藥物。
教學過程：
活動一 五彩繽紛的水果。
1、 猜謎語、認水果。
2、 看圖片、搶答。
活動二、飄香的水果
學生分組參觀果園。
1、 分組觀察果園的各種水果豐收的景象，感受果園的美景。
2、 說一說果園的美景。
3、 訪問果農。
4、 小組交流。
活動三 吃水果的學問
1、 說一說，自己愛吃的水果，并介紹它的色、香、味。
2、 思考討論：是否吃水果越多越好？吃水果時洗干凈就行了嗎？
3、 查資料、交流自己知道的有關水果的知識學問。
4、 總結吃水果的學問。
活動四 小小水果用處多
1、 查資料。查關于水果的用途的資料。
2、 試一試。擺水果的形狀。
活動五 水果里的秘密。
1、 將蘋果橫切，你會發現什么？
2、 吃完水果后，打開水果核，看看里面有什么？
14、暑假快到了
教學目標：
激發學生動腦筋，出主意，學習與人合作交流，愿意參加有意義的活動，明確認識暑假生活事項，并能相互監督和提醒。
活動準備：
準備各種展示自己才藝的各種食物、技能方法。
活動過程：
活動一、暑假我想這樣過。
說說自己的想法
活動二、暑假里，讓我們在一起。
1、 將學生分成小組。