小學思品真正的友誼
蘇教版六年級品德與社會教案
真正的友誼
教學目標:
使同學知道真正的友誼是一種高尚的情誼,同學之間應該建立真正的友誼;明確哥兒們義氣的危害性。
教學重點:
是同學們意識到友誼的重要性,且真正意義上理解友誼的含義。
教學難點:
讓同學們理解友誼與哥們義氣之間的不同之處,且明確哥們義氣的危害性。
教學工具:
課件等。
教學過程:
一、談話導入。
同學們,從小我們就有很多小伙伴,大家一同長大,一起學習、生活,結下了深厚的情誼,通常我們稱這是我們之間的友誼。
二、聽故事,明是非。
1. 聽《大學生海濤和他的小伙伴們的故事》和《章星和他的小哥兒們的故事》。
2. 討論故事a、b中兩位主人翁與他們各自的小伙伴之間的友誼,哪一種屬于真正的友誼?
3. 聽故事《偉大的友誼》,討論:什么是真正的友誼?
4. 舉例說明搞哥兒們義氣給個人、集體、國家帶來的危害。
三、練習。
完成課后兩道選擇題和辨析題,討論說明理由。
四、總結全文。
在我們同學之間,一定要互相關心和愛護,在朋友有缺點時,也要敢于當面指出幫助他改正,不搞哥兒們義氣,讓大家一同進步!
學習名言:
有很多良友,勝過有很多財富。
——莎士比亞
人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之。
——魯迅
長相知,才能不相疑;不相疑,才能長相知。
——曹禺
課程結束