學(xué)無(wú)止境
教學(xué)目標(biāo)：
1.感受到知識(shí)學(xué)習(xí)無(wú)止境，每個(gè)人都有不斷學(xué)習(xí)
2.體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種積累，人的進(jìn)步和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和了解的過(guò)程
3.初步了解學(xué)習(xí)化社會(huì)需要人們終身學(xué)習(xí)，明白只有終身不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要
4.啟發(fā)學(xué)生初步樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)
教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種積累，人的進(jìn)步和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和了解的過(guò)程
教學(xué)難點(diǎn)：初步了解學(xué)習(xí)化社會(huì)需要人們終身學(xué)習(xí)，明白只有終身不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)：
活動(dòng)一：知識(shí)永無(wú)邊
1.將你所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容概括一下。（如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等等）
2.你所學(xué)的知識(shí)只是茫茫書(shū)海中的一粟。（理解知識(shí)無(wú)邊）
3.有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？如果有請(qǐng)給說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
4.“學(xué)海無(wú)涯”這句話的含義是什么？
用你的親身體會(huì)，說(shuō)說(shuō)古人的這句話說(shuō)明了什么？
5.什么是學(xué)無(wú)止境
讀了這段小資料你有什么想法？舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)知識(shí)更新的速度快。
活動(dòng)二：成長(zhǎng)需積淀
1.觀察圖片，思考：這些圖片引起了你怎樣的聯(lián)想？
2.按要求采訪。
學(xué)無(wú)止境
學(xué)海無(wú)涯 書(shū)到用時(shí)方很少 山外有山
第二課時(shí)：
活動(dòng)四：社會(huì)在發(fā)展
1.通過(guò)事例說(shuō)明社會(huì)發(fā)展需要人的知識(shí)不斷更新。
2.我的采訪報(bào)告
3.讀讀資料，說(shuō)說(shuō)你想到了什么？
4.怎么樣做才能開(kāi)發(fā)大腦中的其他潛能呢？
（多動(dòng)腦，勤動(dòng)腦）
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道學(xué)習(xí)要不斷！
板書(shū)設(shè)計(jì)：
學(xué)無(wú)止境
成長(zhǎng)需積淀
課后反思：學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)是一種積累，人的進(jìn)步和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和了解的過(guò)程，初步了解了學(xué)習(xí)化社會(huì)需要人們終身學(xué)習(xí)，明白只有終身不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要