思品課

《我有一顆感恩的心》教學設計

【教學目標】　　

 1、讓學生知道父母對自己的養育之恩，理解父母對自己的關愛，對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學會大膽表達自己對父母的愛，學會對父母說“謝謝”，學會與父母溝通、換位思考，學會感念親恩，以實際的行動報答父母的養育之恩。

【教學重難點】　　

   引導學生通過感受身邊發生的事情，感悟父母的親情無價，激發學生愛父母的情感，引導學生贊美父母，感謝父母，對父母懷有一顆感恩的心�！　�

【教學準備】　　

1、排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》；

2、制作好班隊活動所需的音樂，加以氣氛。

3、收集學生成長經歷中的一些感恩事件。

教學過程　　

一、故事激趣，導入新課：

錄音故事引入，背景音樂《感恩的心》：
   有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是天上的美味了！
   有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路，自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……
    雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
   小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她那小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著，一直到媽媽的眼睛終于閉上1、故事使你感動的是什么？　　

 2、小結：母親就是如此的無私而偉大，讓我們走進父母之愛的天空，去感受，去回報可貴的親情。

二、講述細節，感恩父母

1、小組交流生活中享受到的父母之愛，講述身邊愛的小故事。

2、推薦代表全班交流。

三、偉人親恩，感動你我　　

  聽故事，思考并討論：　　

 1、從哪些地方看出陳毅元帥十分孝敬母親？　　

 2、小結：一位大元帥，日理萬機的國家領導人，已是62歲的老爺爺，卻爭著給母親洗又臟又臭的尿褲。我想，每一個人聽了都會被深深地感動的�！　�

 3、陳毅元帥為什么要親自給母親洗尿褲呢？

1）師生共同質疑解疑。　　

 2）小結：為了報答父母的養育之恩，他不僅贍養父母，關心體貼父母，并盡力地侍侯、照顧父母。可見，他對父母的熱愛、感激之情有多深�。　　�

四、列舉孝子，感念親恩　　

  1、出示主題學習網站，了解中國古代孝子的故事。

  2、你知道人們為什么這樣做嗎？

　　3、小結：同學們，是父母給了我們生命，是父母含辛茹苦地撫養我們成長。父母對我們愛是無私的愛，是偉大的愛，我們永遠也不能忘記，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，也是我們應該履行的責任和義務�！　�

4、讀兩份賬單，讓學生談談自己的感想�！　�

五、贊美親情，回報親恩

  1、父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？　　

      抽問題回答游戲，看誰回答最正確　　

    （1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？

    （2）、誰知道母親節是什么時候？父親節是什么時候？

    （3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？

    （4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？

    （5）、你知道媽媽有多重嗎？

    （6）、你知道媽媽有多高嗎？

    （7）、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？

    （8）、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好？

2、閱讀25贊美母親的歌詞�！　�

    3、你打算如何贊美自己的父母？（讓學生分小組表演）