《生病了 有辦法》
6.專看疑難雜癥 7.基本都說(shuō)有祖?zhèn)髅胤?/p>
問(wèn)題一:從這個(gè)故事中,你們找到的對(duì)付生病的錦囊是什么?
問(wèn)題二:你們能將這個(gè)故事表演出來(lái)嗎?(要體現(xiàn)游醫(yī)的巧言令色、招搖撞騙,農(nóng)村婦女的痛苦)
3、故事三:早自習(xí)時(shí),小朵一連打了好幾個(gè)噴嚏。“估計(jì)是感冒了。”于是,她跑回宿舍去找藥吃。“咦,這個(gè)紙包里有幾粒黃色藥片,會(huì)不會(huì)就是上次吃剩下的感冒藥呢?管它呢,樣子差不多,先湊合吃吧。”她稀里糊涂吃下了藥片。一上午過(guò)去了,感冒絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象,反倒是肚子開(kāi)始隱隱作痛了。她又多吃了好幾粒。午睡的時(shí)候,小朵被一陣肚子痛鬧醒,緊接著局開(kāi)始頻繁地拉起肚子。于是她敲開(kāi)了醫(yī)務(wù)室的門(mén)。聽(tīng)了小朵的敘述,醫(yī)生也很納悶。當(dāng)小朵拿出那個(gè)所謂的感冒藥片”時(shí),他一下子明白了:“這是三黃片,清熱解毒,瀉火通便的,一次吃三片就可能引起拉肚子,何況你一下子吃了這么多片。”
問(wèn)題一:從這個(gè)事例中,你們找到的錦囊是什么?
問(wèn)題二:研究學(xué)習(xí)藥品說(shuō)明書(shū),看看包含哪些項(xiàng)目?你能教其他同學(xué)認(rèn)識(shí)藥品說(shuō)明書(shū)嗎?
4、故事四:28歲的小伙子和50多歲的趙大爺住在同一間病房。他們都被查出患有晚期肝癌。據(jù)醫(yī)生說(shuō),如果能積極配合治療,估計(jì)生命還有3個(gè)多月。可是沒(méi)想到,當(dāng)小伙子得知病情后,陷入苦悶、絕望,精神幾乎完全崩潰,每天坐在病床上發(fā)呆,拒絕家人、朋友的關(guān)心,甚至拒絕醫(yī)生為他診治。兩個(gè)月后,小伙子因病情極具惡化,離開(kāi)人世。相反,趙大爺一邊配合醫(yī)生治療,一邊飽讀醫(yī)學(xué)書(shū)籍,有時(shí)間還學(xué)氣功、打太極拳。如果不細(xì)問(wèn),誰(shuí)也看不出他是癌癥患者。如今,他依然每天做著自己喜歡的事。
問(wèn)題一:從這個(gè)故事中,你們找到的錦囊是什么?
問(wèn)題二:你能寫(xiě)一段話送給故事中的小伙子嗎?
三、各組匯報(bào)交流找到的錦囊
1、第一組匯報(bào):及時(shí)就醫(yī)
2、課件出示:扁鵲治病
3、教師小結(jié):現(xiàn)實(shí)生活中,有些人因?yàn)楣ぷ魈Γ械膭t認(rèn)為自己身體一直很棒,有點(diǎn)不舒服也無(wú)所謂……耽誤了最佳治療時(shí)間,結(jié)果只能是后悔莫及。因此,我們一旦發(fā)現(xiàn)身體不舒服,不正常,一定要在第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)或者老師,迅速就醫(yī)。
4、第二組匯報(bào):正規(guī)治療
5、課件出示:正規(guī)醫(yī)院里的執(zhí)照
6、第三組匯報(bào):安全用藥
7、考考你:明明的奶奶七十多歲了,眼睛早就不好使了。有一天,奶奶胃痛的老毛病又犯了,就對(duì)明明說(shuō):“乖孫子,快去幫奶奶把藥拿來(lái)。”原來(lái)奶奶每次只要吃下醫(yī)生開(kāi)的一種藥,胃痛就能緩解。假如你是明明,你能通過(guò)說(shuō)明書(shū),從這幾種藥品中找出奶奶要的那種藥嗎?你還會(huì)對(duì)奶奶怎么說(shuō)?(指名上臺(tái)回答)
8、出示課件:醫(yī)生的話
9、齊讀安全用藥兒歌。
10、第四組匯報(bào):心態(tài)樂(lè)觀
11、師:學(xué)了這么多對(duì)付生病的方法,你有什么要提醒黃老師的?
12、觀察評(píng)價(jià)組的同學(xué)評(píng)價(jià)。
四、教師總結(jié)
師:健康對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是重要的。有一個(gè)形象的比喻:生命健康是“1”,事業(yè)、家庭、金錢(qián)等是“1”后面的若干個(gè)“0”,只有“1”存在,“0”才能顯示出價(jià)值;如果沒(méi)有“1”,再多的“0”還是零。希望大家平時(shí)多注意鍛煉身體,提高預(yù)防疾病的能力。即使生病了,要相信有辦法,科學(xué)對(duì)待,拒絕愚昧!