《生病了 有辦法》
6.專看疑難雜癥 7.基本都說(shuō)有祖?zhèn)髅胤?/p>
問(wèn)題一：從這個(gè)故事中，你們找到的對(duì)付生病的錦囊是什么？
問(wèn)題二：你們能將這個(gè)故事表演出來(lái)嗎？（要體現(xiàn)游醫(yī)的巧言令色、招搖撞騙，農(nóng)村婦女的痛苦）
3、故事三：早自習(xí)時(shí)，小朵一連打了好幾個(gè)噴嚏。“估計(jì)是感冒了。”于是，她跑回宿舍去找藥吃。“咦，這個(gè)紙包里有幾粒黃色藥片，會(huì)不會(huì)就是上次吃剩下的感冒藥呢？管它呢，樣子差不多，先湊合吃吧。”她稀里糊涂吃下了藥片。一上午過(guò)去了，感冒絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象，反倒是肚子開(kāi)始隱隱作痛了。她又多吃了好幾粒。午睡的時(shí)候，小朵被一陣肚子痛鬧醒，緊接著局開(kāi)始頻繁地拉起肚子。于是她敲開(kāi)了醫(yī)務(wù)室的門(mén)。聽(tīng)了小朵的敘述，醫(yī)生也很納悶。當(dāng)小朵拿出那個(gè)所謂的感冒藥片”時(shí)，他一下子明白了：“這是三黃片，清熱解毒，瀉火通便的，一次吃三片就可能引起拉肚子，何況你一下子吃了這么多片。”
問(wèn)題一：從這個(gè)事例中，你們找到的錦囊是什么？
問(wèn)題二：研究學(xué)習(xí)藥品說(shuō)明書(shū)，看看包含哪些項(xiàng)目？你能教其他同學(xué)認(rèn)識(shí)藥品說(shuō)明書(shū)嗎？
4、故事四：28歲的小伙子和50多歲的趙大爺住在同一間病房。他們都被查出患有晚期肝癌。據(jù)醫(yī)生說(shuō)，如果能積極配合治療，估計(jì)生命還有3個(gè)多月。可是沒(méi)想到，當(dāng)小伙子得知病情后，陷入苦悶、絕望，精神幾乎完全崩潰，每天坐在病床上發(fā)呆，拒絕家人、朋友的關(guān)心，甚至拒絕醫(yī)生為他診治。兩個(gè)月后，小伙子因病情極具惡化，離開(kāi)人世。相反，趙大爺一邊配合醫(yī)生治療，一邊飽讀醫(yī)學(xué)書(shū)籍，有時(shí)間還學(xué)氣功、打太極拳。如果不細(xì)問(wèn)，誰(shuí)也看不出他是癌癥患者。如今，他依然每天做著自己喜歡的事。
問(wèn)題一：從這個(gè)故事中，你們找到的錦囊是什么？
問(wèn)題二：你能寫(xiě)一段話送給故事中的小伙子嗎？
三、各組匯報(bào)交流找到的錦囊
1、第一組匯報(bào)：及時(shí)就醫(yī)
2、課件出示：扁鵲治病
3、教師小結(jié)：現(xiàn)實(shí)生活中，有些人因?yàn)楣ぷ魈Γ械膭t認(rèn)為自己身體一直很棒，有點(diǎn)不舒服也無(wú)所謂……耽誤了最佳治療時(shí)間，結(jié)果只能是后悔莫及。因此，我們一旦發(fā)現(xiàn)身體不舒服，不正常，一定要在第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)或者老師，迅速就醫(yī)。
4、第二組匯報(bào)：正規(guī)治療
5、課件出示：正規(guī)醫(yī)院里的執(zhí)照
6、第三組匯報(bào)：安全用藥
7、考考你：明明的奶奶七十多歲了，眼睛早就不好使了。有一天，奶奶胃痛的老毛病又犯了，就對(duì)明明說(shuō)：“乖孫子，快去幫奶奶把藥拿來(lái)。”原來(lái)奶奶每次只要吃下醫(yī)生開(kāi)的一種藥，胃痛就能緩解。假如你是明明，你能通過(guò)說(shuō)明書(shū)，從這幾種藥品中找出奶奶要的那種藥嗎？你還會(huì)對(duì)奶奶怎么說(shuō)？（指名上臺(tái)回答）
8、出示課件：醫(yī)生的話
9、齊讀安全用藥兒歌。
10、第四組匯報(bào)：心態(tài)樂(lè)觀
11、師：學(xué)了這么多對(duì)付生病的方法，你有什么要提醒黃老師的？
12、觀察評(píng)價(jià)組的同學(xué)評(píng)價(jià)。
四、教師總結(jié)
師：健康對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是重要的。有一個(gè)形象的比喻：生命健康是“1”，事業(yè)、家庭、金錢(qián)等是“1”后面的若干個(gè)“0”，只有“1”存在，“0”才能顯示出價(jià)值；如果沒(méi)有“1”，再多的“0”還是零。希望大家平時(shí)多注意鍛煉身體，提高預(yù)防疾病的能力。即使生病了，要相信有辦法，科學(xué)對(duì)待，拒絕愚昧！