小班韻律活動(dòng)《有趣的洗衣機(jī)》
［活動(dòng)背景］小班幼兒喜歡在娃娃家里模仿大人做各種各樣的游戲，在這方面擁有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。所以，我就設(shè)想把這些生活經(jīng)驗(yàn)遷移到該活動(dòng)里，給孩子一個(gè)既來(lái)源于生活又有別于生活的新體驗(yàn)。
我的設(shè)想是讓幼兒變成衣服寶寶快樂(lè)的在洗衣機(jī)跳舞，覺(jué)得還不錯(cuò)。說(shuō)真的，開(kāi)始我也不敢嘗試，但后來(lái)想既然是研討，就大膽的嘗試一下，讓大家來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧。因此，我就用幼兒熟悉的音樂(lè)《我愛(ài)洗澡》與洗衣機(jī)結(jié)合，創(chuàng)作一個(gè)全新的韻律活動(dòng)。
［活動(dòng)目標(biāo)］
1、 熟悉音樂(lè)的旋律，感受音樂(lè)中三段音樂(lè)表現(xiàn)了洗衣機(jī)洗衣服時(shí)“放”、“洗”、“甩”的三個(gè)動(dòng)作。
2、 學(xué)會(huì)順一個(gè)方向跑，在音樂(lè)結(jié)束時(shí)與同伴拉好手用合適的力度相抱。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］
1、 日常生活中觀察過(guò)洗衣機(jī)的工作。
2、 奧爾夫音樂(lè)《我愛(ài)洗澡》。
3、 自制會(huì)轉(zhuǎn)的洗衣機(jī)及與幼兒人數(shù)相等的各種小衣服。
4、 場(chǎng)地上貼一大圓，及人手一個(gè)花環(huán)標(biāo)記。
［重難點(diǎn)］
1、 幼兒能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏一拍跳一個(gè)衣服寶寶。
2、 通過(guò)手腕上的花環(huán)標(biāo)記，讓幼兒分清向圓的里面轉(zhuǎn)身和向圓的外面轉(zhuǎn)身。
［活動(dòng)過(guò)程］
一、 導(dǎo)入活動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)《我愛(ài)洗澡》，讓幼兒模仿洗澡的動(dòng)作。
1、 小朋友洗得可真干凈，還換上了干凈的衣服，那臟衣服怎么辦呢？
2、 你知道洗衣機(jī)是怎樣洗衣服的嗎？
3、 根據(jù)幼兒的回答出示三幅圖，按洗衣機(jī)洗衣服的順序“放衣服—洗衣服—甩衣服”的過(guò)程。
二、 完整欣賞樂(lè)曲，教師有節(jié)奏地操作教具。
1、 （出示教具）洗衣機(jī)里可真有趣，衣服寶寶們已經(jīng)迫不及待的想跳進(jìn)洗衣機(jī)里，去跳一個(gè)快樂(lè)舞了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看吧！
2、 教師有節(jié)奏的聽(tīng)音樂(lè)完整表演。
3、 衣服寶寶們?cè)谙匆聶C(jī)里面怎么跳舞的呢？
三、讓小朋友變成衣服寶寶，分三段音樂(lè)，一段一段學(xué)習(xí)。
1、 讓小朋友選一件自己喜歡的衣服，變成衣服寶寶。
2、 讓小朋友聽(tīng)第一段音樂(lè)，回憶該做什么？聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏的一跳一跳模仿放衣服。
3、 衣服放好了，接下來(lái)衣服寶寶們要干什么呢？讓我們接著聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)。
4、 按洗衣機(jī)洗衣服的順序順一個(gè)方向轉(zhuǎn)圈跑，再根據(jù)手腕上的紅色花環(huán)，轉(zhuǎn)身反方向跑模仿洗衣服。
5、 衣服洗好后，再請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，運(yùn)用卷炮仗游戲越卷越緊進(jìn)行甩衣服動(dòng)作的模仿。
四、聽(tīng)音樂(lè)完整表演洗衣機(jī)“放衣服—洗衣服—甩衣服”的過(guò)程。
五、晾衣服。
衣服寶寶洗得真干凈，而且甩得干干的，我們一起去晾衣服吧！