教學目標：1、初步了解感受小雞的出殼過程。2、感受音樂，愉快參與活動，并能大膽創編小雞破殼的簡單動作。教學準備：1、呼啦圈人手一個，白板課件。2、實現幫助幼兒積累有關母雞生蛋，孵蛋和小雞出殼方面的知識。...

活動過程：1、出示臟手帕引出課題。◎手帕臟了，怎么辦？◎誰知道手帕是怎么洗的？都有些什么動作？2、幼兒學習搓、漂、絞、晾等動作。◎聽音樂合拍地自由做動作。◎教師示范做各種動作。3、教師示范跳《洗手帕》舞動作。...

游戲及動作建議：前奏一一一“找朋友”游戲：第1-8小節，教師持錘依次在幼兒頭上點，做“找朋友”狀，至第9小節前一拍小錘停在一幼兒頭上，做“找到一個好朋友”狀：a段一一一“交朋友”游戲：弱起小節教師持錘邀請，幼兒快速抱錘。...

活動目標：1、 初步感受歌曲《秋天》的旋律，理解歌詞。在與教師的共同游戲中，明確游戲的規則，知道“樹葉輕輕睡在地上”時，身體要蹲下并靜止不動；知道“當自己扮成樹葉被掃帚掃到”時，要輕輕移至場地中間。...

活動目標：1、初步熟悉樂曲《可愛的蟲蟲》的旋律。在教師的帶領下，初步學習合拍地做蟲蟲飛、蟲蟲跳舞的樣子。2、嘗試通過改變手的運動軌跡表現不同的蟲蟲飛，遷移對身體各部位的認識經驗，創編不同的身體扭動的動作來表現蟲蟲跳舞。...

教學目標：1、初步了解感受小雞的出殼過程。2、感受音樂，愉快參與活動，并能大膽創編小雞破殼的簡單動作。教學準備：1、呼啦圈人手一個，白板課件。2、實現幫助幼兒積累有關母雞生蛋，孵蛋和小雞出殼方面的知識。...

活動目標：1、根據幼兒對《西游記》已有的經驗讓幼兒理解和掌握律動活動的內容2、感受歌曲詼諧、歡快的風格，體驗參與活動的樂趣3、愿意大膽表現豬八戒的動作和神態。...

設計用意：在培育孩子用美妙的聲音學唱k曲的與此同時，勉勵孩子勇敢地用動作表現樂曲。通過給孩子撓癢癢為游戲作伏筆。很好的予以孩子勇敢表現的機會，推動小伙伴間的溝通，在自由寬松的氣氛里，讓孩子真正體會到游戲帶來的愉快。...

活動目標：1、初步熟悉樂曲旋律，學習有節奏地做動作，感受律動歡快的情緒。2、借助彩綢，簡單創編，嘗試用不同的動作表現音樂。3、樂意用彩綢跳舞，在游戲中表現自己的快樂。...

活動目標：1.按音樂節奏表現小雞破殼前在殼內的狀態。 2.幼兒能用各種身體動作表現小雞破殼的情景。 3.通過游戲聽辯同一旋律在不同音區的差別，并根據音區的變化動作，體驗創造的樂趣。...

［活動背景］ 小班幼兒喜歡在娃娃家里模仿大人做各種各樣的游戲，在這方面擁有豐富的生活經驗。所以，我就設想把這些生活經驗遷移到該活動里，給孩子一個既來源于生活又有別于生活的新體驗。...

韻律活動《毛毛蟲和小花花》（小班）活動目標1、初步熟悉歌曲旋律，感知歌曲的活潑、輕快。2、引導幼兒嘗試用不同的肢體動作來表現毛毛蟲、小花花形象。3、在輕松愉快的音樂氛圍中，主動參與游戲、體驗快樂地情趣。...

活動過程：1、出示臟手帕引出課題。◎手帕臟了，怎么辦？◎誰知道手帕是怎么洗的？都有些什么動作？2、幼兒學習搓、漂、絞、晾等動作。◎聽音樂合拍地自由做動作。◎教師示范做各種動作。3、教師示范跳《洗手帕》舞動作。...

活動目的：1、養成良好的講衛生的習慣；2、了解洗澡的一般過程；活動準備：課件，音樂磁帶活動過程：一、導入音樂游戲《小手爬》讓幼兒感知身體的各個部位。...

目標1、 能快樂的與老師、同伴一起參與音樂活動。2、 鼓勵幼兒聽音樂大膽想象動作，促進幼兒間的交往。準備音樂 錄音機 貼物 天線寶寶頭飾重點鼓勵幼兒愉快的參與音樂活動。難點讓幼兒發揮自己的想象，聽音樂想出各種各樣不同的動作。...