小班韻律活動《撓癢癢》
(5)幼兒互動撓癢癢(女孩子幫男孩子撓癢癢,交換)
(6)請幼兒幫自己的爸爸媽 媽撓癢癢。
師:我們一起問問爸爸媽 媽舒不舒服?看來我們小朋友都很棒,爸爸媽 媽都很舒服呢,請小朋友回家再給爺爺奶奶撓撓癢癢好不好?
小班韻律活動《撓癢癢》
教學目標:1、初步了解感受小雞的出殼過程。2、感受音樂,愉快參與活動,并能大膽創編小雞破殼的簡單動作。教學準備:1、呼啦圈人手一個,白板課件。2、實現幫助幼兒積累有關母雞生蛋,孵蛋和小雞出殼方面的知識。...
活動過程:1、出示臟手帕引出課題。◎手帕臟了,怎么辦?◎誰知道手帕是怎么洗的?都有些什么動作?2、幼兒學習搓、漂、絞、晾等動作。◎聽音樂合拍地自由做動作。◎教師示范做各種動作。3、教師示范跳《洗手帕》舞動作。...
游戲及動作建議:前奏一一一“找朋友”游戲:第1-8小節,教師持錘依次在幼兒頭上點,做“找朋友”狀,至第9小節前一拍小錘停在一幼兒頭上,做“找到一個好朋友”狀:a段一一一“交朋友”游戲:弱起小節教師持錘邀請,幼兒快速抱錘。...
活動目標:1、 初步感受歌曲《秋天》的旋律,理解歌詞。在與教師的共同游戲中,明確游戲的規則,知道“樹葉輕輕睡在地上”時,身體要蹲下并靜止不動;知道“當自己扮成樹葉被掃帚掃到”時,要輕輕移至場地中間。...
活動目標:1、初步熟悉樂曲《可愛的蟲蟲》的旋律。在教師的帶領下,初步學習合拍地做蟲蟲飛、蟲蟲跳舞的樣子。2、嘗試通過改變手的運動軌跡表現不同的蟲蟲飛,遷移對身體各部位的認識經驗,創編不同的身體扭動的動作來表現蟲蟲跳舞。...
教學目標:1、初步了解感受小雞的出殼過程。2、感受音樂,愉快參與活動,并能大膽創編小雞破殼的簡單動作。教學準備:1、呼啦圈人手一個,白板課件。2、實現幫助幼兒積累有關母雞生蛋,孵蛋和小雞出殼方面的知識。...
活動目標:1、根據幼兒對《西游記》已有的經驗讓幼兒理解和掌握律動活動的內容2、感受歌曲詼諧、歡快的風格,體驗參與活動的樂趣3、愿意大膽表現豬八戒的動作和神態。...
設計用意:在培育孩子用美妙的聲音學唱k曲的與此同時,勉勵孩子勇敢地用動作表現樂曲。通過給孩子撓癢癢為游戲作伏筆。很好的予以孩子勇敢表現的機會,推動小伙伴間的溝通,在自由寬松的氣氛里,讓孩子真正體會到游戲帶來的愉快。...
活動目標:1、初步熟悉樂曲旋律,學習有節奏地做動作,感受律動歡快的情緒。2、借助彩綢,簡單創編,嘗試用不同的動作表現音樂。3、樂意用彩綢跳舞,在游戲中表現自己的快樂。...
活動目標:1.按音樂節奏表現小雞破殼前在殼內的狀態。 2.幼兒能用各種身體動作表現小雞破殼的情景。 3.通過游戲聽辯同一旋律在不同音區的差別,并根據音區的變化動作,體驗創造的樂趣。...
[活動背景] 小班幼兒喜歡在娃娃家里模仿大人做各種各樣的游戲,在這方面擁有豐富的生活經驗。所以,我就設想把這些生活經驗遷移到該活動里,給孩子一個既來源于生活又有別于生活的新體驗。...
韻律活動《毛毛蟲和小花花》(小班)活動目標1、初步熟悉歌曲旋律,感知歌曲的活潑、輕快。2、引導幼兒嘗試用不同的肢體動作來表現毛毛蟲、小花花形象。3、在輕松愉快的音樂氛圍中,主動參與游戲、體驗快樂地情趣。...
活動過程:1、出示臟手帕引出課題。◎手帕臟了,怎么辦?◎誰知道手帕是怎么洗的?都有些什么動作?2、幼兒學習搓、漂、絞、晾等動作。◎聽音樂合拍地自由做動作。◎教師示范做各種動作。3、教師示范跳《洗手帕》舞動作。...
活動目的:1、養成良好的講衛生的習慣;2、了解洗澡的一般過程;活動準備:課件,音樂磁帶活動過程:一、導入音樂游戲《小手爬》讓幼兒感知身體的各個部位。...
目標1、 能快樂的與老師、同伴一起參與音樂活動。2、 鼓勵幼兒聽音樂大膽想象動作,促進幼兒間的交往。準備音樂 錄音機 貼物 天線寶寶頭飾重點鼓勵幼兒愉快的參與音樂活動。難點讓幼兒發揮自己的想象,聽音樂想出各種各樣不同的動作。...