活動目標：1、引導幼兒學習雙腳同時向前跳的動作。2、培養幼兒在活動中愉悅身心，并學會互相幫助。活動準備：1、兔子和胡蘿卜頭飾若干、籃子4個。2、蘿卜插在場地前20米的沙盤里。活動過程：1、教師用語言引導幼兒，吸引幼兒的學習興趣。...

設計理念：蘿卜對于小班的孩子是很熟悉的，最近在語言課上學習了《拔蘿卜》的兒歌，孩子們特別感興趣，經常在課間唱起來，俗話說興趣是孩子最好的老師，是否能將拔蘿卜設計成數學活動，我想孩子們會在興趣的引導下積極主動地投入到活動中...

《拔蘿卜》這個童話充滿了趣味，童話中的語言生動形象，吸引著幼兒參與其中。在講述故事時，幼兒十分熱衷與對拔蘿卜動作的模仿，一邊喊著“嗨喲，嗨喲”，一邊賣力地做著動作。...

小班教案 拔蘿卜領 域藝術活動類型學唱兒歌活動內容拔蘿卜（二）活動來源幼兒園課程指導p139實施時間xx年11月28日周四上午活動目標1、學唱歌曲，掌握歌詞中人物出現的順序。2、樂意表演歌曲中角色的動作，感受活動的快樂。...

活動名稱：活動目的：1、練習雙腳向前行進跳，提高動作的靈活性和協調性；2、學習按蘿卜的特征分類（顏色、大小、形狀分類）；3、培養幼兒主動參與活動，體驗成功的喜悅。...

活動名稱：活動目的：1、練習雙腳向前行進跳，提高動作的靈活性和協調性；2、學習按蘿卜的特征分類（顏色、大小、形狀分類）；3、培養幼兒主動參與活動，體驗成功的喜悅。...

小班教案 拔蘿卜領 域藝術活動類型學唱兒歌活動內容拔蘿卜（二）活動來源幼兒園課程指導p139實施時間xx年11月28日周四上午活動目標1、學唱歌曲，掌握歌詞中人物出現的順序。2、樂意表演歌曲中角色的動作，感受活動的快樂。...

活動目標： 一 培養幼兒愛勞動的情感，互相幫助和分享的行為。 二 培養幼兒對他人勞動的尊重。 活動準備： 提線木偶或手偶，人物包括老人，孩子，小狗，小貓，小老鼠。...

附童話故事： 有一只可愛的小兔子，聽說太陽是紅紅的、圓圓的，便要去找太陽。 它來到屋子里，指著兩盞紅紅的、圓圓的燈籠問媽媽：“媽媽，這是太陽嗎？”媽媽說：“不，這是兩盞紅燈籠，太陽在屋子外呢！...

活動目標：1. 體驗小兔子拔蘿卜的樂趣。 2. 能單腳連續向前跳5米左右。 3. 初步掌握單腳向前跳的要領。活動重點：能單腳連續向前跳5米左右。活動難點：初步掌握單腳向前跳的要領。...

一、設計意圖： 《綱要》明確的指出：培養幼兒對體育活動的興趣就是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動、有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參加.體育活動“小兔拔蘿卜”就是根據我班幼兒的實際情況，通過兔媽媽教小兔...

活動名稱：活動目的： 1、練習雙腳向前行進跳，提高動作的靈活性和協調性； 2、學習按蘿卜的特征分類（顏色、大小、形狀分類）； 3、培養幼兒主動參與活動，體驗成功的喜悅。...

數學 - 拔蘿卜...

設計意圖：育活動的趣就是幼兒園的重要目標,要根據幼兒的特點組織生動,有趣,形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參加活動,"小兔拔蘿卜"就是根據我班幼兒的實際情況,通過兔媽媽教小兔子學本領這一主要游戲環節完成的課時建議:一課時活動目標：...

一、教學要求：1.在多次觀看、感受表演游戲《拔蘿卜》的基礎上，知道名稱，熟悉情節，理解內容，對表演游戲有一個完整良好的印象，引起學習的興趣和愿望。2.培養幼兒觀看表演的好習慣：用心聽、專心看、看好后有禮貌地鼓掌。...