小班活動(dòng)設(shè)計(jì)：找朋友
設(shè)計(jì)思路：動(dòng)物是人類的朋友，喜歡動(dòng)物是孩子們的天性，在孩子們帶來(lái)的玩具中我們可以發(fā)現(xiàn)不少小動(dòng)物的玩具。在動(dòng)物主題活動(dòng)中，孩子們對(duì)身邊的小動(dòng)物也越來(lái)越喜歡，愿意主動(dòng)親近它們，愿意傾聽(tīng)關(guān)于小動(dòng)物的故事。在本次活動(dòng)中，我有意識(shí)的選擇了幼兒較為熟悉動(dòng)物，它們分別有幾種不同的特征，能夠讓幼兒在比較的過(guò)程中進(jìn)行分類。另外運(yùn)用找朋友的情節(jié)，給與孩子在尋找動(dòng)物朋友的過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)。
活動(dòng)分為共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)引出動(dòng)物角色，觀察特征，初步認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物；第二環(huán)節(jié)在幫助老師找朋友的過(guò)程中觀察動(dòng)物的細(xì)節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行分類；第三環(huán)節(jié)讓幼兒嘗試聽(tīng)指令進(jìn)行游戲，和動(dòng)物交朋友。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試根據(jù)故事中動(dòng)物的特征進(jìn)行分類。
1.能按規(guī)則進(jìn)行游戲，體驗(yàn)與動(dòng)物做朋友的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小動(dòng)物圖片若干、線索提示、小蛇玩偶
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀察動(dòng)物，引出問(wèn)題
1、今天我們要去動(dòng)物園參觀，說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪種小動(dòng)物？
2、（出示小動(dòng)物）這里有好多小動(dòng)物, 這些動(dòng)物你們都認(rèn)識(shí)嗎？
看一看它們長(zhǎng)得有什么不一樣？
3、小結(jié)：這些動(dòng)物長(zhǎng)得不太一樣，有的身上有花紋，有的沒(méi)有；有的動(dòng)物有尾巴，有的沒(méi)有；還有的頭上長(zhǎng)著角。
二、通過(guò)線索，找出好朋友
1、在這些動(dòng)物里面有一個(gè)是陳老師最要好的朋友，請(qǐng)你們來(lái)猜一猜，找一找。它的第一個(gè)秘密是：身上有花紋。
1）哪些動(dòng)物身上是有花紋的？
2）看，這群動(dòng)物有花紋，那群動(dòng)物沒(méi)有花紋，我的好朋友可能藏在哪群動(dòng)物里呢？
2、第二個(gè)秘密：它的身后有尾巴。
1）它可能藏在哪堆動(dòng)物中？
2）沒(méi)有尾巴的動(dòng)物離開(kāi)后，還剩下幾個(gè)動(dòng)物？
3、第三個(gè)秘密：它的頭上沒(méi)有角。
哪些動(dòng)物不是我最最要好的朋友？為什么？（因?yàn)樗鼈冾^上長(zhǎng)角）
4、最后我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)謎語(yǔ)，猜一猜到底誰(shuí)是我最好的朋友：
沒(méi)有手也沒(méi)有腳，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)像繩子，冬天里愛(ài)睡大覺(jué)。
你知道哪個(gè)動(dòng)物是國(guó)王了嗎？
5、小結(jié)：原來(lái)身上有花紋、長(zhǎng)著尾巴、而且頭上沒(méi)有角、會(huì)冬眠的蛇才是我最要好的朋友。今年是蛇年，小金蛇來(lái)跟大家打招呼啦！
三、和動(dòng)物做游戲
1、真厲害！你們成功地找到了和我最要好的動(dòng)物朋友，動(dòng)物們也想和你們交朋友。不過(guò)聽(tīng)清楚哦，它們想先和這些孩子交朋友。
1）我先和弟弟們做朋友，快快過(guò)來(lái)拉拉小蛇的尾巴。
2）下面我想請(qǐng)梳辮子的妹妹和我做朋友。如果覺(jué)得是你的話，那就快上來(lái)吧！
上來(lái)的寶寶都是梳辮子的女孩嗎？
2、你們真聰明！小動(dòng)物們要送一些禮物給你們，快快貼上五角星，去找更多的朋友吧！