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小班活動設計:青青的草地

小班活動設計:青青的草地

小班活動設計:青青的草地
作者:袁紅梅    (青浦實驗幼兒園)   活動意圖:春天到了,我們開展了《春天的小花園》主題活動,我們幼兒園的小山坡上、小花園里綠茸茸的小草漸漸露出了頭。孩子們喜歡在花園的草地上游戲、嬉戲,但是對小草的特征并不太了解,有的孩子還喜歡拔草。因此想通過組織這樣一次集體活動,幫助幼兒運用各種感官有意識的去觀察、發現、了解草的一些特征以及小草與我們生活的關系。從而懂得要愛護小草。   活動目標:   1、  能運用感官較仔細地觀察草的特征。初步了解小草與人們生活的關系。   2、懂得愛護草地,樹立初步的環保意識。   活動準備:   踢足球圖片、綠色皺紙、畫有牛的圖片、固體膠   活動過程:   一、感受園內春天的景色,引發幼兒對草的關注。   教師: 春天到了,你們看叔叔阿姨種的花都怎么樣了?(花兒都開放了)小山坡上的草兒也變得怎么樣了?(草兒變得綠綠的)你們喜歡小草嗎?   二、體驗感受   教師:現在我們就用自己的小手、小腳或鼻子來親親小草,和小草做游戲好嗎?(觀察幼兒是怎么與小草做游戲的?引導幼兒用手壓、打滾、脫鞋赤腳在草上走)   三、交流分享   1、幼兒坐下來休息,說說小草的特征與感受。   誰來說說剛才你和小草是怎么做游戲的?你的腳(手)碰到小草有什么感覺?   (1)請幼兒回答,孩子們共同感受小草的特征:小草是軟綿綿的、小草的尖尖頭碰到手時還感到有點刺刺的、癢癢的。   (2)感受小草有彈性的特征。   教師:剛才我看到你把小草輕輕地壓下去,你發現小草會怎么樣?(彈起來)小草真厲害壓下去,還會彈起來。我們也來試一試時,看看小草會不會彈起來。   (3)感受在草地上運動時不容易受傷又很快樂。   教師:你和小草是怎么做游戲的?在小草上打滾感覺怎么樣?   小朋友,你們知道踢足球的叔叔阿姨們都在哪里舉行足球比賽的嗎?(出示圖片)為什么一定要在草地上踢足球?是呀,草地就像綠色的大床、綠色的地毯,我們在上面玩又舒服又不容易受傷。   (4)感受小草的清香味   教師:誰聞到小草的味道了?我們一起聞一聞,感覺怎么樣?老師告訴你們,小草發出的清香味還能使我們身體健康。所以幼兒園里有許多草地,還有許多地方也有草地,想想,你們在哪里見到過草地呢?(小區、公園等。)   四、愛護草地,樹立初步的環保意識。   教師:我們在草地上玩又快樂又安全還能身體健康,你們說草地是不是我們最好的朋友?草地也是小動物們的好朋友,你們知道哪些小動物喜歡草地?   幼兒在交流中回憶愛吃草的動物有哪些?進一步豐富、了解食草類動物。   五、為小動物做草坪   出示一塊板   教師:這些牛沒有草坪,我們用皺紙為這些牛來做草坪好嗎?   放錄音帶。幼兒邊撕貼小草邊聽聽念念關于小草的兒歌。
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