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小小班活動設計:口袋有幾個

發布時間:2021-06-24

小小班活動設計:口袋有幾個

活動目標
1. 復習點數1—3。
2.知道口袋的用途,建立初步的安全和衛生意識。
活動準備
1.教師的大圍裙(圍裙上有3個大口袋)1個。
2.準備小型的物品(貼紙、積木、水果模型、乒乓球等)和比較尖銳的物品(餐刀、牙簽、釘子等)。
3.活動前請家長給寶寶穿有口袋的衣褲來幼兒園。
活動過程
1.談話導入活動:
師:小朋友看,今天李老師穿了一件什么樣的衣服呀(圍裙),漂亮嗎?李老師特別喜歡這件衣服,因為在這件衣服上有好多的大口袋,你們看,是不是?
2.帶領寶寶點數口袋。
教師戴著大圍裙,引導寶寶點數圍裙上的口袋。
師:我們一起來數一數李老師的圍裙上有幾個口袋(復習點數1-3)。那小朋友看看自己的身上有沒有口袋?數一數你的身上有幾個口袋?
師:現在老師請一個小朋友到前面來數一數自己身上有幾個口袋,我們看看他數的對不對?(請個別寶寶到前面點數口袋)。
3.引導寶寶了解口袋的用途,初步建立衛生和安全意識。
教師引導寶寶討論了解口袋的用處。
師:小朋友的衣服上都有大小不同的口袋,那小朋友知道這些口袋是用來干什么的嗎?(幼兒自由回答)
4.小結口袋的用處。
5.出示小型物品,引導寶寶了解口袋里可以裝什么。
師:老師這里有好多的東西,寶寶找一找,哪些東西是可以裝進口袋的,然后裝進老師的口袋里吧。
6.小結:提醒寶寶有些東西是很危險的,不可以裝進口袋里;沒包裝紙的食物裝進口袋里是不衛生的,不可以裝進口袋里。
7.共同游戲,體驗用口袋裝東西的樂趣。
請寶寶從老師準備的物品當中選擇一個自己喜歡的,裝進自己的口袋里。
8.師:我們的口袋能裝這么多好東西,我們現在把這些好寶貝送給班里的其他小朋友,好不好?結束活動。
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