學科 數學 課題 統一長度單位教學目標1.通過觀察、操作、分析、比較、推理、交流，使學生初步經歷長度單位形成的過程，體會統一長度單位的必要性。...

教學內容教科書第61～62頁例3、例4.教學目標1.使學生進一步認識長度單位毫米、分米，掌握長度單位間的換算方法，學會根據進率進行長度單位間的換算及簡單的計算.2.培養學生動手操作能力和初步的邏輯思維能力.3.培養學生初步的合作意識和主...

小學數學長度單位教學反思范文一《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，這是孩子們感興趣的學習內容，因為大量知識來源于孩子們的親生體驗，來源于孩子們息息相關的生活。...

教學內容：教材第7頁例8及練習題。教學目標：1.通過推測、比較，學會選用合適的長度單位描述物體的長度。2.鞏固建立的厘米和米的長度單位表象，培養學生估測物體長度的意識。...

小學數學長度單位教學反思范文一《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，這是孩子們感興趣的學習內容，因為大量知識來源于孩子們的親生體驗，來源于孩子們息息相關的生活。...

第一課時 統一長度單位 教學內容：課本p1、2，例1教學目標：1、學生初步經歷長度單位形成的過程，體會統一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。...

一、教學內容1.認識長度單位厘米和米2.認識線段二、教學目標1.初步認識長度單位厘米和米，初步建立1米、l厘米的長度觀念，知道1米 =100厘米；2.初步學會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）；3.初步形成估計物體長度的意識。...

《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕,這是孩子們感興趣的學習內容,因為大量知識來源于孩子們的親生體驗,來源于與孩子們息息相關的生活.學了《長度單位》,很多孩子都覺得數學很有趣,很好玩……確實,這幾節課看起來大家似乎一直都在玩,...

教學內容：統一長度單位。教學目標：1、使學生經歷長度單位形成的過程，體會統一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。2、培養學生估量物體長度的意識。3、培養學生的動手能力、合作精神和爭論意識及探索數學的興趣和感受成功的喜悅。...

教學目標：1.讓學生鞏固長度單位及它們之間的進率。2.培養學生數學估計能力，求異的思想。3.培養學生靈活運用數學工具獲得數學知識。教學過程：一、猜題導入今天要看一看哪一位小朋友的眼力最好。...

教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（人教版）二年級上冊第1頁 教學目標：1、通過觀察、測量活動，使學生意識到量物體的長度最好用相同的工具來量，體會統一長度單位的必要性。 2、培養學生估算的意識及動手操作的能力。...

《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，這是孩子們感興趣的學習內容，因為大量知識來源于孩子們的親生體驗，來源于孩子們息息相關的生活。學了《長度單位》，很多孩子都覺得數學很有趣，很好玩.確實，這幾節課看起來大家似乎一直都在玩...

學科 數學 課題 統一長度單位教學目標1.通過觀察、操作、分析、比較、推理、交流，使學生初步經歷長度單位形成的過程，體會統一長度單位的必要性。...

課題 長度單位 單元教材分析 主要內容：統一長度單位，認識厘米、用厘米量，認識米、用米量，認識線段、量畫線段。地位與作用：本單元是在學生已經對長、短的概念有了初步認識的基礎上幫助學生認識長度單位，初步建立1厘米和米的長度觀念...

教學內容:教材1-2頁例一,做一做,統一長度單位教學目標:1、結合生活實際，學生經歷用不同方式測量物體長度的過程，在測量活動中體會建立度量單位的重要性。2、培養學生動手操作能力和空間想象能力。培養學生提出問題和解決問題的能力。...