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第四單元表內除法(二)

第四單元表內除法(二)

第1課時
教學內容:教材49頁例1
目的要求:使學生明確用7、8、9的乘法口訣求商的算理,初步會用7、8、9的乘法口訣求商,能算出除法算式的得數。
教學重點:掌握用乘法口訣求商的方法。
教學難點:掌握用乘法口訣求商的方法。
教學過程:
   一、復習
     1、復習7、8、9的乘法口訣。
     2、根據圖意,列出一道乘法算式和兩道除法算式。
 說一說,你是怎樣計算出結果的?
二、新授
   (一)教學例1
   1、根據主題圖,引導學生布置教室,提出問題。
   2、(1)有56面小旗,掛呈行,平均每行幾面?可以怎樣列式?
                  板書:56÷8=(   )
                  討論:怎樣計算?
                  板書:七八五十六,商是7。
      (2)如果掛成7行呢?平均每行幾面?
                  板書:56÷7=(   )應該想哪句口訣呢?
3、根據主題圖上小朋友的活動,你還能提出哪些數學問題呢?你能列式計算嗎?四人小組說一說,你是怎樣計算的?
(二)完成“做一做”
       1、出示74     口訣:
                  (1)啟發學生想一想,寫出兩道出發算式。
                  (2)分組討論,想一想商是幾,用哪句口訣,怎樣想的?
      2、再出示余下的題目,由學生獨立計算,再交流。
三、鞏固練習: 練習十一。第1~4題。
四、總結
  板書設計
                  用7、8、9的乘法口訣求商
                  例1、    7 8=56
                  56 ÷8=(7)    口訣:(七)八五十六
                  56 ÷7=(8)     口訣:七(八)五十六
教學反思

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