北師大版小學二年級數學上冊第三單元教案
總結本課主要內容,讓學生體會數學知識在實際生活中的運用。培養觀察能力訓練口頭表達能力及提問能力培養學生的動手能力及空間想象力作業設計
板書設計
節日廣場
一、節日廣場 1.四組氣球的個數 2.表演節目的人數
二.紀念碑前 1.小鳥的個數 2.碑前小朋友的人數
課后反思北師大版小學二年級數學上冊第三單元教案
總結本課主要內容,讓學生體會數學知識在實際生活中的運用。培養觀察能力訓練口頭表達能力及提問能力培養學生的動手能力及空間想象力作業設計
板書設計
節日廣場
一、節日廣場 1.四組氣球的個數 2.表演節目的人數
二.紀念碑前 1.小鳥的個數 2.碑前小朋友的人數
課后反思教學內容:統一長度單位教學目標:1、學生初步經歷長度單位形成的過程體會統一長度單位的必要性知道長度單位的作用。2.讓學生在具體活動中用不同的物品作計量單位去測量同一長度3、來經歷統一長度單位的必要性。...
(從三個方向觀察幾個正方體搭成的簡單物體)教學目標:1、觀察由幾個正方體搭成的簡單物體的活動中,培養學生的觀察能力,發展學生的空間觀念。2、正確辨認從上面、正面和側面觀察到的簡單物體的形狀,培養學生的空間想象能力。...
(2、3、5的乘法口訣練習課)教學目標:1、進一步鞏固2、3、5的乘法口訣,能正確熟練地用口訣進行表內乘法的口算。2、會用2、3、5的乘法口訣解決實際問題,培養應用意識和能力。...
教學設計:本課的教學重點是指導學生認識動物及其運動方式的多樣性。通過播放動物運動的片斷,引導學生認識動物及其運動方式,為活動3做鋪墊,運用游戲性較強的活動方式,可幫助學生把已有的零散的認識梳理總結,上升為理性認識。...
教學目標:1.通過“分蘋果”的情境及動手操作,進一步體會“平均分”,知道“平均分”有兩種辦法。2.培養學生初步的邏輯思維能力和動手操作能力。重點難點:進一步體會等分的含義。教具準備:蘋果圖片、磁力板、掛圖。...
《數學廣角》是義務教育教科書二年級上冊的第一課時。教材以學生熟悉而又感興趣的生活場景為依托,重在向學生滲透數學思想方法,將學習活動置于模擬情景中,給學生提供操作和活動的機會,初步培養學生有順序地、全面地思考問題的意識,為...
教學內容:統一長度單位教學目標:1、學生初步經歷長度單位形成的過程體會統一長度單位的必要性知道長度單位的作用。2.讓學生在具體活動中用不同的物品作計量單位去測量同一長度3、來經歷統一長度單位的必要性。...
一年一度的寒假快要過完了,相信同學們都有自己的娛樂節目,但是同學們要注意勞逸結合哦。為此,小編為大家準備了二年級數學上冊寒假作業及答案,希望能幫同學們過一個充實的寒假!一、直接寫出得數。...
角的初步認識(一)汪群 敘永縣白臘鄉白臘九校教學內容教材第43頁例1、例2以及課堂活動、練習十1——2題教學目標1、結合生活情境認識角,感受角與生活的密切聯系。2、能說出角的各部分名稱,會辯認角。...
教學內容教材第77頁例3、例4,課堂活動第3題。教學目標1、在分一分的操作活動中,體會除法算式的意義。2、能認識并初步理解除法算式中各部分的名稱。3、在用算式表示分東西的過程中體驗數學的簡捷性,從而激發進一步學好數學的興趣。...
二年級上冊總復習要點(一)基礎知識部分:1、認識長度單位:米和厘米 知道測量較大的物體用米作單位;測量較短的物體用厘米做單位。例:一塊橡皮長約6(厘米) 學校旗桿高約12( 米 )2、知道刻度尺上1厘米有多長。...
(一)基礎知識部分:1、認識長度單位:米和厘米 知道測量較大的物體用米作單位;測量較短的物體用厘米做單位。例:一塊橡皮長約6(厘米) 學校旗桿高約12( 米 )2、知道刻度尺上1厘米有多長。...
一 表內乘法1乘法的初步認識教學內容教材第1—3頁例1、例2以及課堂活動教學目標1、結合具體情景,初步理解乘法的意義。2、知道乘法算式各部分的名稱,會讀、寫乘法算式。3、經歷觀察、操作等學習乘法的過程,感受加法與乘法間的聯系。...
(2、3、5的乘法口訣練習課)教學目標:1、進一步鞏固2、3、5的乘法口訣,能正確熟練地用口訣進行表內乘法的口算。2、會用2、3、5的乘法口訣解決實際問題,培養應用意識和能力。...
教學目標:1.通過“分蘋果”的情境及動手操作,進一步體會“平均分”,知道“平均分”有兩種辦法。2.培養學生初步的邏輯思維能力和動手操作能力。重點難點:進一步體會等分的含義。教具準備:蘋果圖片、磁力板、掛圖。...