統一長度單位
3、做一做第3題 估一估。
學生直觀看圖，先估計所測物品大約有幾個立方體長，再用上一題的方法在腦子里測量。
如果學生看圖測量有困難，也可以讓學生用立方體實物進行測量。用實物測量時都要提醒學生注意量的方法：實物的左端應與所量物體的左端對齊，這樣量出的結果才比較準確。
四、課堂總結
今天的數學課，你印象最深的是什么？你想說什么？
五、隨堂練習
板書設計：
統一長度單位
不同的物品作為標準測量量的結果不同
用不同的標準去量物品長度不同結果可能會與事實不符
統一長度單位
教學目標：知識與技能1、經歷長度單位的形成過程，體會統一長度單位的必要性。2、通過學生看一看，記一記，找一找等多種實踐活動形式，初步認識長度單位厘米，逐步建立對1厘米的印象。...
第一單元、長度單位教學內容：認識長度單位米和厘米、會用米、厘米量，認識線段 量、畫線段。教學目標：知識點：1、使學生初步經歷長度單位形成的過程，體會統一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。...
教學內容教科書第61～62頁例3、例4.教學目標1.使學生進一步認識長度單位毫米、分米，掌握長度單位間的換算方法，學會根據進率進行長度單位間的換算及簡單的計算.2.培養學生動手操作能力和初步的邏輯思維能力.3.培養學生初步的合作意識和主...
小學數學長度單位教學反思范文一《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，這是孩子們感興趣的學習內容，因為大量知識來源于孩子們的親生體驗，來源于孩子們息息相關的生活。...
教學內容：教材第7頁例8及練習題。教學目標：1.通過推測、比較，學會選用合適的長度單位描述物體的長度。2.鞏固建立的厘米和米的長度單位表象，培養學生估測物體長度的意識。...
小學數學長度單位教學反思范文一《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，這是孩子們感興趣的學習內容，因為大量知識來源于孩子們的親生體驗，來源于孩子們息息相關的生活。...
第一單元長度單位教學內容：統一長度單位。教學目標：1、使學生經歷長度單位形成的過程，體會統一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。2、培養學生估量物體長度的意識。...
一、教學內容1.認識長度單位厘米和米2.認識線段二、教學目標1.初步認識長度單位厘米和米，初步建立1米、l厘米的長度觀念，知道1米 =100厘米；2.初步學會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）；3.初步形成估計物體長度的意識。...
第一單元、長度單位教學內容：認識長度單位米和厘米、會用米、厘米量，認識線段 量、畫線段。教學目標： 知識點：1、使學生初步經歷長度單位形成的過程，體會統一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。...
《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕,這是孩子們感興趣的學習內容,因為大量知識來源于孩子們的親生體驗,來源于與孩子們息息相關的生活.學了《長度單位》,很多孩子都覺得數學很有趣,很好玩……確實,這幾節課看起來大家似乎一直都在玩,...
教學內容：統一長度單位。教學目標：1、使學生經歷長度單位形成的過程，體會統一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。2、培養學生估量物體長度的意識。3、培養學生的動手能力、合作精神和爭論意識及探索數學的興趣和感受成功的喜悅。...
教學目標：1.讓學生鞏固長度單位及它們之間的進率。2.培養學生數學估計能力，求異的思想。3.培養學生靈活運用數學工具獲得數學知識。教學過程：一、猜題導入今天要看一看哪一位小朋友的眼力最好。...
教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（人教版）二年級上冊第1頁 教學目標：1、通過觀察、測量活動，使學生意識到量物體的長度最好用相同的工具來量，體會統一長度單位的必要性。 2、培養學生估算的意識及動手操作的能力。...
《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，這是孩子們感興趣的學習內容，因為大量知識來源于孩子們的親生體驗，來源于孩子們息息相關的生活。學了《長度單位》，很多孩子都覺得數學很有趣，很好玩.確實，這幾節課看起來大家似乎一直都在玩...
課題 長度單位 單元教材分析 主要內容：統一長度單位，認識厘米、用厘米量，認識米、用米量，認識線段、量畫線段。地位與作用：本單元是在學生已經對長、短的概念有了初步認識的基礎上幫助學生認識長度單位，初步建立1厘米和米的長度觀念...