教學內容：北師大版課程標準實驗教材《數學》第三冊課本第92-93頁。教學目標：1.讓學生初步體驗有些事件發生是確定的，有些則是不確定的，感受事件發生的可能性。...

教學設計一、教學目標1.通過有趣的數學活動，使學生感受到生活中有些事件的發生是確定的，有些事件的發生是不確定的。2.初步滲透概率的思想，能根據具體情境進行簡單的推理、分析、判斷。...

第1課時 有余數的除法（一）【教學內容】教科書第97~98頁例1、例2和課堂活動。【教學目標】1�痹谔剿髦谐醪綄W會除法豎式的寫法，會列豎式計算表內除法。2�迸囵B學生認真書寫的習慣。【教學重點】掌握除法豎式的寫法。...

1000以內數的認識(新人教二下)[教學內容]人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》二年級下冊第68頁例1。 [教學目標]1.讓學生在具體的情境中經歷1000以內數的數數過程，能正確數出1000以內的各數。...

【教案設計】教學內容：教科書第64—66頁的內容。教學目標：1、讓學生經歷由實物上的角抽象為幾何圖形的角的過程，初步認識角，知道角的名稱，能正確指出物體表面的角，能在平面圖形中辨認角。感知角是有的大小的，能夠直觀區分角的大小。...

第九課時教學內容：課本p26---p27例1、例2教學目標：1、通過同學間的交流，掌握用豎式連寫的方法，會正確計算三個數的加、減法。2、培養學生認真、細致的計算習慣。3、鞏固100以內的加、減法。...

第一課時教學內容：書89——91頁例1，2，課堂活動1，2教學目的：1、通過實踐活動，合作交流，獨立思考，探討兩位是減一位數退位減法的計算方法。3、掌握個位不夠減，從十位退一當作十再減的算理。...

尚美課堂教學模式——數學“五段”教學導學案年級二年級備課教師教學課題6、7的乘法口訣教學內容教科書第31～32頁的教學內容教學目標1.引導學生經歷編口訣的過程，能找出6，7乘法口訣的規律，進一步培養學生的探索發現能力。...

課 題課 型新授課教 學 目 標1、借助具體情景,進一步理解乘法的意義,通過自主探究、合作交流編制8的乘法口訣。 2、在編制口訣的過程中,探索規律,培養學生發現規律、運用規律的能力及遷移類推的 3、培養學生學習數學的興趣,發展初步的應用...