二年級數學下冊《連減應用題》教案
讓學生列出綜合算式,要他們正確的使用小括號。列好后要求學生說出每一步表示的意義。
94-34-29或94-(34+29)
2.教科書第7頁練習一的第3題。
讓學生自己分析題目的已知條件和問題,然后用兩種方法列式解答。
58-6-7或58-(6+7)
[第2題和第3題是配合例2設計的。教學時先讓學生說明圖意,然后思考要解決的問題。著重練習如何正確使用小括號,同時對學生進行環保意識的教育。]
3.新型電腦公司有87臺電腦,上午賣出19臺,下午賣出26臺,還剩下多少臺?(用兩種方法解答)
4.班級里有22張臘光紙,又買來27張。開聯歡會時用去38張,還剩下多少張?
5.少年宮新購進小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,兩種琴一共有多少把?
6.一輛公共汽車里有36位乘客,到福州路下去8位,又上來12位,這時車上有多少位?