Unit3 What can you see? 第3課時
l 課題unit3 what can you see?第3課時l 總第9課時l 教學目標：1、進一步鞏固特殊疑問句what can you see？并能根據實際情況用i can see…回答。2、進一步鞏固單詞plane，train，jeep和boat,發音正確。3、學習歌曲row，row，row your boat。 l 教學重點難點：1、進一步鞏固特殊疑問句what can you see？并能根據實際情況用i can see…回答。2、進一步鞏固單詞plane，train，jeep和boat,發音正確。 l 教具準備及輔助活動：錄音機、圖片 l 作業設計安排： 課內：活動手冊p12 課外：聽、唱c部分歌曲，朗讀a、b部分l 主要板書計劃 unit3 what can you see? ——what can you see？——i can see… 小學外語備課用箋l 教學過程：a. free talk:1、教師出示b圖片，請學生根據圖片來說說是什么交通工具。t：what can you see？引導學生用i can see…來回答。2、結合以前學習的內容，如顏色、食物、動物、水果等單詞的復習，進行對話擴展練習。t：hello, what can you see? 鼓勵學生根據實際情況回答。b、act and say1、觀察圖片，相互用what can you see？i can see…進行對話。2、分組活動，教師巡視指導。c.sing a song 在學生朗讀歌詞的基礎上，放音樂讓學生跟唱歌曲，對容易出錯的地方給予指導、練習。d、practise 1、活動手冊p12（1）觀察圖片理解圖片大意。（2）教師引導學生進行嘗試練習。e、assign homework（1）朗讀a、b部分至熟練。（2）鼓勵學生平時用本單元所學的日常交際用語相互打招呼。學有余力的學生學習其他的打招呼用語。教學隨筆