Unit3 What can you see? 第1課時(shí)
l 課題unit3 what can you see?第1課時(shí)l 總第7課時(shí)l 教學(xué)目標(biāo)：1、能聽懂、會(huì)說、初步認(rèn)讀plane，train，jeep和boat,發(fā)音正確。2、能聽懂特殊疑問句what can you see？嘗試根據(jù)實(shí)際情況用i can see…回答。3、初步學(xué)習(xí)歌曲row，row，row your boat。 l 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、能聽懂、會(huì)說、初步認(rèn)讀plane，train，jeep和boat,發(fā)音正確。2、能聽懂特殊疑問句what can you see？嘗試根據(jù)實(shí)際情況用i can see…回答。 l 教具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng)：錄音機(jī)、圖片 l 作業(yè)設(shè)計(jì)安排： 課內(nèi)：活動(dòng)手冊p11 課外：朗讀b部分至熟練l 主要板書計(jì)劃 unit3 what can you see? plane，train，jeep， boat 小學(xué)外語備課用箋l 教學(xué)過程：a. free talk:1、教師和學(xué)生進(jìn)行“all of the kinds”的游戲。 請學(xué)生依次說出學(xué)過的有關(guān)動(dòng)物和交通工具的單詞。2、將這些單詞卡片出示在黑板上，請學(xué)生根據(jù)種類分類。b、look and learn 1、教師使用實(shí)物投影儀呈現(xiàn)這些圖片。t: what`s this?ss:bus.t: what`s this?ss:car.t: what`s this?出示火車的單詞圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)train。2、帶領(lǐng)學(xué)生讀準(zhǔn)每個(gè)單詞。在教單詞的過程中，教師示范發(fā)音，讓學(xué)生認(rèn)真聽，仔細(xì)模仿。3、以相同方法學(xué)習(xí)其他單詞plane，jeep， boat。4、教師組織學(xué)生開展“快速記憶”游戲，操練新授單詞。讓四名學(xué)生走到講臺(tái)前，分別手持一張職業(yè)類的如片詞卡，在其他同學(xué)看了幾秒鐘之后，讓四位學(xué)生將圖片放在背后，打亂他們的位置，教師用what can you see? 向全班學(xué)生提問,學(xué)生用i can see …回答。4、——what can you see? ——i can see …結(jié)合b部分的圖片，讓學(xué)生同桌進(jìn)行練習(xí)。c.sing a song播放row，row，row your boat，讓學(xué)生聽幾遍，初步熟悉歌曲歌詞和曲調(diào)。d、practise 活動(dòng)手冊p11：教學(xué)隨筆 小學(xué)外語備課用箋l 教學(xué)過程：結(jié)合圖片帶領(lǐng)學(xué)生朗讀單詞，嘗試用拼讀法，如p-l-a-n-e，以加強(qiáng)學(xué)生對單詞的認(rèn)知，再讓學(xué)生做練習(xí)。e、assign homework（1）聽錄音，讀熟b部分單詞。（2）嘗試運(yùn)用i can see …向家里人表達(dá)自己看到的。（3）鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)用所學(xué)的日常交際用語相互打招呼。 教學(xué)隨筆unit3 what can you see? 第1課時(shí) 來自第一范文網(wǎng)。