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語(yǔ)文教案-11、我們成功了

語(yǔ)文教案-11、我們成功了

課題

知識(shí)教學(xué)點(diǎn)

1、         認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。

2、         正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)人們?cè)谏陫W成功時(shí)的激動(dòng)、歡樂(lè)和自豪。

3、         增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。

能力訓(xùn)練點(diǎn)

培養(yǎng)學(xué)生的朗讀感悟和搜集資料的能力。

教學(xué)重難點(diǎn)

1、         認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。

課時(shí)安排

2課時(shí)

課時(shí)

學(xué)

設(shè)

計(jì)

(一)      談話導(dǎo)入  

1、         每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷,請(qǐng)大家簡(jiǎn)單的地用一兩句話說(shuō)說(shuō)自己做什么事成功了,成功后感覺(jué)如何?指名述說(shuō)。

2、         大家說(shuō)的都屬于個(gè)人成功,有沒(méi)有什么成功的事情是很多人甚至是幾千、幾萬(wàn)人努力的結(jié)果呢?

(二)      創(chuàng)設(shè)情境

1、         播放北京申辦奧運(yùn)成功那神圣時(shí)刻的畫(huà)面。

2、         記得這情景嗎?誰(shuí)看了,這是什么時(shí)刻?

3、         看過(guò)的同學(xué)當(dāng)時(shí)心情怎樣?

(三)      初讀課文

1、         激趣:今天我們要學(xué)的一篇課文就非常生動(dòng)地描述了那感人的情景,請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū),自由讀讀課文,看看課文描述的情景是否和你看到的畫(huà)面一樣。

2、          

 

學(xué)

設(shè)

計(jì)

3、         學(xué)生讀書(shū),教師巡視指導(dǎo)。

(四)      朗讀感悟

1、         教師范讀(激動(dòng)、自豪的語(yǔ)氣)

2、         你從老師的讀中聽(tīng)出了什么?

3、         說(shuō)說(shuō)你們現(xiàn)在的心情,請(qǐng)帶上這種心情朗讀課文。

4、         小組開(kāi)火車(chē)?yán)首x,比比誰(shuí)能把自己的心情表達(dá)出來(lái)。

5、         指名朗讀,相機(jī)指導(dǎo)全班學(xué)生朗讀。

6、         老師聽(tīng)了大家的朗讀非常感動(dòng)。讓我們一起自豪地向全世界宣稱——我們成功了!(師生齊讀課文)

(五)      識(shí)字寫(xiě)字

1、         在朗讀重點(diǎn)詞句中指導(dǎo)認(rèn)讀生字。

2、         識(shí)記生字的字形。

3、         寫(xiě)字指導(dǎo)

實(shí)踐

活動(dòng)

課后

記載

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