一分鐘教案
課件演示句子: 1、他嘆了口氣,說:“我要是早一分鐘就好了。” 2、他又嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了。” 課件演示問題 你有沒有和元元類似的經(jīng)歷? 課件演示問題 你想對元元說些什么呢? 課件顯示: 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使我們知道時間的寶貴,懂得要嚴(yán)格要求自己,珍惜時間,一個人只要把握住生命的每一分鐘,就一定會有美好的一生。一分鐘教案
課件演示句子: 1、他嘆了口氣,說:“我要是早一分鐘就好了。” 2、他又嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了。” 課件演示問題 你有沒有和元元類似的經(jīng)歷? 課件演示問題 你想對元元說些什么呢? 課件顯示: 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使我們知道時間的寶貴,懂得要嚴(yán)格要求自己,珍惜時間,一個人只要把握住生命的每一分鐘,就一定會有美好的一生。活動目標(biāo):1、體驗一分鐘的長短。2、懂得參與各項活動都要抓緊時間、珍惜時間,為入小學(xué)作準(zhǔn)備。3、體會數(shù)學(xué)的生活化,體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。4、知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結(jié)果,初步了解排序的可逆性。...
【教材分析】時間是最寶貴的。一分鐘、一秒鐘也要學(xué)會珍惜。本文就講述了小朋友元元由于早上貪睡了一分鐘,為自己帶來了上學(xué)路上的焦急和嘆息,導(dǎo)致上課遲到了20分鐘,使自己非常后悔。...
一、導(dǎo)入新課我們都知道,一分鐘等于60秒,可今天,我們的元元同學(xué)卻因耽誤了一分鐘而遲到了20分鐘,這是怎么回事呢?我們讀了這篇課文就會知道了。二、初讀課文1、自瀆課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。...
設(shè)計依據(jù)學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體,自我感悟是學(xué)生心理特點發(fā)展的需要。教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生的自我感悟,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,珍視學(xué)生的`獨特感受、體驗和理解,拓寬、延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,使學(xué)生感受到閱讀的興趣,體會教學(xué)內(nèi)容的價值取向...
教學(xué)目標(biāo):1、會認讀鐘、零等9個生字;會寫欠、元等8個生字;會讀多音字背。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、知道時間的寶貴,懂得嚴(yán)格要求自己,珍惜時間。教學(xué)重點:1、會認鐘、零等9個生字,會寫欠、元等8個生字。...
一、教學(xué)目標(biāo):1.認識九個生字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、知道時間的寶貴,懂得嚴(yán)格要求自己、珍惜時間。教學(xué)重點:學(xué)會生字、新詞。教學(xué)難點:讀中體悟到時間的重要,懂得嚴(yán)格要求自己,珍惜時間。...
教學(xué)目標(biāo):認識9個生字,會寫8個字能有感情的朗讀課文知道時間的寶貴,懂得嚴(yán)格要求自己,珍惜時間教學(xué)過程:課前談話:給大家一分鐘,看看幾桌子上的生字卡片,你能認識其中的幾個字呢?生匯報:師:真棒,在短短的一分鐘里,你們認識了...
7、一分鐘 教材簡析:多睡一分鐘,帶來的是20分鐘的遲到,是一路焦急的等待和不停的嘆息,是步行的辛苦和臉紅的尷尬,是深深的后悔和定貴的教訓(xùn)。讀完《一分鐘》,要讓學(xué)生想到“分秒必爭”,年年如此,一生堅持。...
7、一分鐘 教材簡析:多睡一分鐘,帶來的是20分鐘的遲到,是一路焦急的等待和不停的嘆息,是步行的辛苦和臉紅的尷尬,是深深的后悔和定貴的教訓(xùn)。讀完《一分鐘》,要讓學(xué)生想到“分秒必爭”,年年如此,一生堅持。...
教學(xué)目標(biāo):1、會認讀鐘、零等9個生字;會寫欠、元等8個生字;會讀多音字背。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、知道時間的寶貴,懂得嚴(yán)格要求自己,珍惜時間。教學(xué)重點:1、會認鐘、零等9個生字,會寫欠、元等8個生字。...
教學(xué)目標(biāo):認識9個生字,會寫8個字能有感情的朗讀課文知道時間的寶貴,懂得嚴(yán)格要求自己,珍惜時間教學(xué)過程:課前談話:給大家一分鐘,看看幾桌子上的生字卡片,你能認識其中的幾個字呢?生匯報:師:真棒,在短短的一分鐘里,你們認識了...
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《一分鐘》,先在一分鐘內(nèi)聽寫四個詞語2、對照對錯,讀一遍。3、還記得這篇課文講了什么事嗎?是啊貪睡的元元是怎么弄丟這20分鐘的呢?這節(jié)課我們練習(xí)感情朗讀并弄明白這件事。...
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《一分鐘》,先在一分鐘內(nèi)聽寫四個詞語2、對照對錯,讀一遍。3、還記得這篇課文講了什么事嗎?是啊貪睡的元元是怎么弄丟這20分鐘的呢?這節(jié)課我們練習(xí)感情朗讀并弄明白這件事。...
7、一分鐘 教材簡析:多睡一分鐘,帶來的是20分鐘的遲到,是一路焦急的等待和不停的嘆息,是步行的辛苦和臉紅的尷尬,是深深的后悔和定貴的教訓(xùn)。讀完《一分鐘》,要讓學(xué)生想到“分秒必爭”,年年如此,一生堅持。...
教學(xué)目標(biāo)在讀、議、演中理解課文,在閱讀中積累語言。在讀中體悟到時間的重要,不能因為個人的喜好而影響正常的學(xué)習(xí)生活,要做遵守紀(jì)律的孩子教學(xué)準(zhǔn)備:鬧鐘一只教學(xué)過程一、談話設(shè)疑,揭示課題1 讓學(xué)生兩手前平舉,堅持站好一分鐘,再請...