《葡萄溝》教學案例
葡萄一大串地掛在綠葉下。 葡萄一大串一大串地掛在綠葉下。
過渡：葡萄溝的葡萄五光十色，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下。你們知道嗎？葡萄溝的人更美！請你再小聲讀一讀第二段，把這句話找出來。
1、學生讀書，找句子。（師相機板書：老鄉 熱情好客）
2、演一演熱情好客的老鄉。（生表演，師巡視指導）
3、生齊讀。
四、總結全文，拓展延伸。（選一個完成）
過渡： 葡萄溝出產的水果很多），葡萄五光十色，那里的老鄉熱情好客），生產的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名，所以說，葡萄溝真是個好地方！（師隨機板書：真是個好地方）
1、現在我們到葡萄溝游玩了一趟，我們每個人都有自己的想法、感受。能不能把你的感受想法，寫下來，畫下來，唱下來，讓所有的老師、同學看看我們班的風采，為我們班爭光？你準備怎么辦呢？寫作不錯的，可以寫一段話夸夸葡萄溝，做做廣告，也可以寫封信給維吾爾族老鄉；畫畫不錯的，可以畫下你看到的；唱歌不錯的，可以自己寫寫歌詞，來唱一唱，老師幫你錄下來；只要你想得到的都行。
2、給維吾爾族老鄉寫寫信，寫游記，想當當小導游的，可以寫寫，你準備怎樣介紹葡萄溝。
【板書設計】
葡 萄 五光十色
葡萄溝 老 鄉 熱情好客 真是個好地方
葡萄干 色鮮味甜