一、概述《揠苗助長》是義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊《語文》第五單元寓言兩則中的第一節課，這節課的內容所需課時為二課時。這是一則出自戰國時期得寓言故事。...

教學目標1.會認10個生字，會寫9個字。2.正確、流利地朗讀課文，默讀課文，能把故事講給別人聽。重點、難點在讀中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；對意外的收獲不要存有僥幸心理。...

【教學目標】1.有感情的朗讀課文，抓住重點詞句理解課文內容，并積累運用詞語。能用自己的話講述這則寓言故事。2.把握故事內容，能在閱讀中質疑、解疑，發表見解，結合生活實際體會寓言故事蘊含的道理：做事不可急于求成【教學重難點】1....

教學目標1.會認10個生字，會寫9個字。2.正確、流利地朗讀課文，默讀課文，能把故事講給別人聽。重點、難點 在讀中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；對意外的收獲不要存有僥幸心理。...

教學目標：1、會認8個生字，會寫4個生字2、能正確、流利的朗讀課文，能默讀課文，能在讀中悟出故事的寓意：做事不可急于求成。3、能把故事講給別人聽。...

【教學目標】1.有感情的朗讀課文，抓住重點詞句理解課文內容，并積累運用詞語。能用自己的話講述這則寓言故事。2.把握故事內容，能在閱讀中質疑、解疑，發表見解，結合生活實際體會寓言故事蘊含的道理：做事不可急于求成【教學重難點】1....

教學目標：1、理解課文內容，多種方法理解詞語2、正確、流利、有感情地朗讀課文3、能在讀中悟出寓意教學重難點：體悟寓意教具準備：多媒體課件教學過程：一、動畫導入，回顧課文內容1、播放課文flash動畫，學生回顧課文主要內容，事情的起...

教材分析:《揠苗助長》是一篇講讀課文,這篇課文,是用生動有趣的故事,揭示一個深刻的道理.通過了學習讓學生明白事物是有它自身內部的發展規律, 借助外力,強求速成,反而會把事情弄糟.教學內容:人教版小學語文第四冊第27課寓言兩則之《揠苗助...

教學目標: 1、認識3個生字“會寫5個生字,掌握一個多音字。 2、積累本課詞語,能夠運用多種方法理解詞語;練習復述課文。 3、能在正確、流利、有感情地朗讀中感悟寓意:做事不能急于求成,不能違背事物發展的自然規律,否則就會受到懲罰。...

一、概述《揠苗助長》是義務教育課程標準實驗教科書小學語文第四冊中第27課的一篇寓言故事，該寓言故事主要講了古時候有個人盼望禾苗長得快些，就把禾苗一顆一顆地往上拔，第二天來看時，禾苗全都枯死了。...

教學目標：1、 學會本課生字新詞。2、 理解課文內容，了解寓言的寓意。3、 朗讀課文，能用自己的話講述這兩則寓言故事。4、 把握故事內容，結合生活實際體會故事蘊含的道理，懂得做事要腳踏實地一步一步做，不可急于求成。...

教學目標：1.學會本課生字，理解詞語意思，會寫四個字。2.有感情地朗讀課文，并能續編故事。3.明白做事不可急于求成，要遵循事物發展規律的道理。教學步驟：一、導入新課：1.今天我們學習一則寓言故事《揠苗助長》，齊讀課題。學習揠。...

一.揭示課題，啟發導入。1.同學們，今天，我們要學習第24課《寓言二則》。我們大家都聽過寓言故事，那么什么是寓言呢？2.通過預習，誰能說一說揠苗助長的揠是什么意思？揠苗助長又是什么意思？ 二.初讀課文，了解大意。...

教學目標：1.理解課文內容，通過學習讓學生懂得自己的想法，做法必須符合事物客觀規律，不要急于求成，否則事與愿違，培養學生的思維能力。2.學會本課生字，理解“揠苗助長”、“巴望”、“焦急”、“自言自語”、“筋疲力盡”等詞語的意...

教材分析:《揠苗助長》是義務教育課程標準實驗教材小學語文第四冊中的一篇講讀課文，選自《孟子·公孫丑上》。這則寓言故事，講的是古時候有個人盼望禾苗長得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，結果禾苗都枯死了。...