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蜜蜂引路教學(xué)設(shè)計(jì)

蜜蜂引路教學(xué)設(shè)計(jì)


(四)看圖對(duì)話朗讀
1.出示課文插圖,自愿介紹圖意。
2.同桌練習(xí)人物對(duì)話。
3.對(duì)話朗讀擂臺(tái)賽。
(五)課外閱讀書目推薦
推薦閱讀列寧的故事。
(六)鞏固認(rèn)字,指導(dǎo)書寫
五、資料袋
列寧簡(jiǎn)介
列寧(1870—1924)前蘇聯(lián)人民的偉大領(lǐng)袖,全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師和領(lǐng)袖,馬克思和恩格斯事業(yè)和學(xué)說(shuō)的繼承人。1870年出生在俄國(guó)辛比爾斯克(今烏里揚(yáng)諾夫斯克)。1887年在喀山大學(xué)法律系學(xué)習(xí)時(shí),就參加了學(xué)生運(yùn)動(dòng)和馬克思主義活動(dòng)。他組織和建立了俄國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨──布爾什維克黨,在1917年11月7日(俄歷10月25日)領(lǐng)導(dǎo)了十月革命,建立和領(lǐng)導(dǎo)了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。又領(lǐng)導(dǎo)了粉碎國(guó)內(nèi)叛亂和外國(guó)武裝干涉的斗爭(zhēng)。1921年起領(lǐng)導(dǎo)黨和國(guó)家從戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義轉(zhuǎn)為實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策,并指明了蘇聯(lián)社會(huì)主義革命與建設(shè)進(jìn)一步前進(jìn)的道路。1924年1月21日病逝。列寧把他的一生獻(xiàn)給了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè),獻(xiàn)給了建設(shè)社會(huì)主義的事業(yè),同各種敵人進(jìn)行了堅(jiān)決無(wú)情的斗爭(zhēng),為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和民族解放運(yùn)動(dòng)制定了理論和策略,豐富和發(fā)展了馬克思主義。

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    教學(xué)要求:知識(shí)與能力1.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物特點(diǎn)。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物的特點(diǎn)。難點(diǎn):學(xué)習(xí)按事情的發(fā)展順序連段成篇的方法。...

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    教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)“莫、斯”等6個(gè)生字,會(huì)寫“訝、談”等9個(gè)字。2、正確流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3、感受遇到問(wèn)題要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的道理。...

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    【課前透視】講讀課文《蜜蜂引路》,是一篇記敘文。記敘了列寧通過(guò)觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向?qū),終于自己找到了養(yǎng)蜂人的故事。說(shuō)明列寧是個(gè)善于觀察,認(rèn)真思考的人。課文故事性強(qiáng),情節(jié)吸引導(dǎo)讀者,且內(nèi)容短小。...

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    一、教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)讀6個(gè)生字2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能區(qū)別常常和往常的意思。3、理清花叢、蜜蜂、房子間的關(guān)系。理解列寧找到養(yǎng)蜂人的過(guò)程。能領(lǐng)會(huì)列寧善于觀察和思考的特點(diǎn)。重點(diǎn):理清花叢、蜜蜂、房子間的關(guān)系。...

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    教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字。能領(lǐng)會(huì)列寧善于觀察和思考的特點(diǎn)。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能區(qū)別“附近”和“旁邊”的意思。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)字、寫字、朗讀課文。...

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    教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)鞏固字詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能區(qū)別“常常”和“往!钡囊馑肌3、能領(lǐng)會(huì)列寧善于觀察和思考的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)認(rèn)字寫字、能結(jié)合重點(diǎn)的詞句。有感情地朗讀課文,理解蜜蜂是如何給列寧引路的。...

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    教材內(nèi)容人教版實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生懂得遇到疑難問(wèn)題,只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,是不難找到解決問(wèn)題的辦法的道理。2.能認(rèn)讀本課6個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ),能區(qū)別“常!焙汀巴!钡囊馑肌...

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    蜜蜂 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1.默讀課文。2.理解課文主要內(nèi)容,弄清實(shí)驗(yàn)是怎么做的,結(jié)論又是怎樣得出的。3.學(xué)習(xí)作者觀察、思考和實(shí)驗(yàn)的方法,感受嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。...

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  • 《蜜蜂引路》作業(yè)設(shè)計(jì)(通用16篇)

    ★(人人必做)一、看拼音寫詞語(yǔ)jīnɡ y tn tiān pi q yǐn l( ) ( ) ( ) ( )qiāo mn f jn m fēnɡli nng( ) ( )( ) ( )二、比一比,組詞。斯()談()導(dǎo)()莫()期()毯()異()幕()三、照樣子,給句子換個(gè)說(shuō)法。...

  • 《蜜蜂引路》教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)(精選17篇)

    師:列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的?為了搞清這個(gè)問(wèn)題,先請(qǐng)小朋友們默讀課文第三段。想想列寧的住處,花叢,園子,小房子各在什么地方。生:(默讀課文第三段)師:好。...

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