《揠苗助長》教學設計
3、 師生演一演:師當種田人,生當兒子(出示課件)
4、 小結:違反規律 做了錯事(板書)——這就是寓意。
五、作業。
六、寫字教學。(費 望 算)
附板書:
揠苗助長
原 因 做 法 結 果
巴 望──── 拔 高──── 枯 死
錯
急于求成 違反規律 事與愿違
《揠苗助長》教學設計
一、概述《揠苗助長》是義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊《語文》第五單元寓言兩則中的第一節課,這節課的內容所需課時為二課時。這是一則出自戰國時期得寓言故事。...
教學目標1.會認10個生字,會寫9個字。2.正確、流利地朗讀課文,默讀課文,能把故事講給別人聽。重點、難點在讀中悟出故事的寓意:做事不可急于求成;對意外的收獲不要存有僥幸心理。...
【教學目標】1.有感情的朗讀課文,抓住重點詞句理解課文內容,并積累運用詞語。能用自己的話講述這則寓言故事。2.把握故事內容,能在閱讀中質疑、解疑,發表見解,結合生活實際體會寓言故事蘊含的道理:做事不可急于求成【教學重難點】1....
教學目標1.會認10個生字,會寫9個字。2.正確、流利地朗讀課文,默讀課文,能把故事講給別人聽。重點、難點 在讀中悟出故事的寓意:做事不可急于求成;對意外的收獲不要存有僥幸心理。...
教學目標:1、會認8個生字,會寫4個生字2、能正確、流利的朗讀課文,能默讀課文,能在讀中悟出故事的寓意:做事不可急于求成。3、能把故事講給別人聽。...
【教學目標】1.有感情的朗讀課文,抓住重點詞句理解課文內容,并積累運用詞語。能用自己的話講述這則寓言故事。2.把握故事內容,能在閱讀中質疑、解疑,發表見解,結合生活實際體會寓言故事蘊含的道理:做事不可急于求成【教學重難點】1....
教學目標:1、理解課文內容,多種方法理解詞語2、正確、流利、有感情地朗讀課文3、能在讀中悟出寓意教學重難點:體悟寓意教具準備:多媒體課件教學過程:一、動畫導入,回顧課文內容1、播放課文flash動畫,學生回顧課文主要內容,事情的起...
教材分析:《揠苗助長》是一篇講讀課文,這篇課文,是用生動有趣的故事,揭示一個深刻的道理.通過了學習讓學生明白事物是有它自身內部的發展規律, 借助外力,強求速成,反而會把事情弄糟.教學內容:人教版小學語文第四冊第27課寓言兩則之《揠苗助...
教學目標: 1、認識3個生字“會寫5個生字,掌握一個多音字。 2、積累本課詞語,能夠運用多種方法理解詞語;練習復述課文。 3、能在正確、流利、有感情地朗讀中感悟寓意:做事不能急于求成,不能違背事物發展的自然規律,否則就會受到懲罰。...
一、概述《揠苗助長》是義務教育課程標準實驗教科書小學語文第四冊中第27課的一篇寓言故事,該寓言故事主要講了古時候有個人盼望禾苗長得快些,就把禾苗一顆一顆地往上拔,第二天來看時,禾苗全都枯死了。...
教學目標:1、 學會本課生字新詞。2、 理解課文內容,了解寓言的寓意。3、 朗讀課文,能用自己的話講述這兩則寓言故事。4、 把握故事內容,結合生活實際體會故事蘊含的道理,懂得做事要腳踏實地一步一步做,不可急于求成。...
教學目標:1.學會本課生字,理解詞語意思,會寫四個字。2.有感情地朗讀課文,并能續編故事。3.明白做事不可急于求成,要遵循事物發展規律的道理。教學步驟:一、導入新課:1.今天我們學習一則寓言故事《揠苗助長》,齊讀課題。學習揠。...
一、概述《揠苗助長》是義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊《語文》第五單元寓言兩則中的第一節課,這節課的內容所需課時為二課時。這是一則出自戰國時期得寓言故事。...
一.揭示課題,啟發導入。1.同學們,今天,我們要學習第24課《寓言二則》。我們大家都聽過寓言故事,那么什么是寓言呢?2.通過預習,誰能說一說揠苗助長的揠是什么意思?揠苗助長又是什么意思? 二.初讀課文,了解大意。...
教材分析:《揠苗助長》是義務教育課程標準實驗教材小學語文第四冊中的一篇講讀課文,選自《孟子·公孫丑上》。這則寓言故事,講的是古時候有個人盼望禾苗長得快些,就把禾苗一棵一棵往高里拔,結果禾苗都枯死了。...