數星星的孩子- 教學實錄
張衡的觀察結果跟爺爺說得一樣嗎?哪個詞告訴了我們?
讓我們也和張衡一起來看看北斗七星是怎樣饒著北極星轉的?
演示課件?
四、總結延伸
張衡從小就愛好天文,刻苦鉆研,所以后來成為著名的天文學家。
1、引讀最后一自然段。
2、張衡還發明了世界上第一臺地震方面的儀器地動儀和渾天儀。他的文章也寫得很好。還是個杰出的文學家呢。
五、書寫練習
1、學生在田字格中練寫“勺、斗、玉、組、珍、珠”
2、在實物投影上評價學生的作業
教學反思:
引導孩子們去觀察,思考,去發現身邊的科學,是本課的教學目標。這種引導是基于孩子們發自內心的興趣、好奇。張衡就是這樣的一個孩子,正因為他對星星十分喜愛,才會去觀察,對爺爺的話充滿好奇,于是會一夜幾次起來看星星。體驗張衡的興趣和好奇是激發孩子們也去觀察思考的切入點。