《賀年片》第一課時教學(xué)說課
教學(xué)策略:本課4個小節(jié)結(jié)構(gòu)相似,適合進行仿說仿寫訓(xùn)練。因此在學(xué)完課文后設(shè)計了一個仿說、創(chuàng)編詩歌的環(huán)節(jié)。說說“ 的賀年片,是 送給我的,那是 , 祝愿我, , 。”這是本課教學(xué)的一個難點。突破這一難點采用的方法是:先通過讀文,學(xué)習(xí)課文,感受每個小節(jié)的語言結(jié)構(gòu)和表達的意思。然后看課件,激發(fā)聯(lián)想。接下來仿說,先同桌中說,相互啟發(fā),最后抽生說。通過仿說訓(xùn)練開啟學(xué)生思維,使學(xué)生學(xué)會運用語言,加深對課文的理解。