“閃光的金子”教學(xué)隨筆
《“閃光的金子”》這篇課文，主要記述了上海的一位普通的水電修理工——徐虎全心全意為人民服務(wù)的感人事跡。教學(xué)時，我讓學(xué)生緊扣提出的問題（“閃光的金子”是指什么）進行學(xué)習(xí)。在學(xué)的過程中充分發(fā)揮孩子們的主體作用。放手讓他們自己讀書、自己質(zhì)疑、自己感悟、自己解答。師：徐虎是一位普通的水電修理工，為什么人們稱他的心是“閃光的金子”？
生：徐虎一心想著上海的居民，熱情地為居民服務(wù)。
生：他利用休息日給大家?guī)砹朔奖恪?nbsp;
師：再讀讀課文，哪里最讓你感動？
生自由讀書。
生：他每天及時開箱，挨家挨戶去幫居民修理水電。他一天忙下來已經(jīng)非常累了，天黑以后還要騎著自行車去幫居民修理水電。他多么辛苦呀！
師：是呀，可是他從來沒有半句怨言，心里只想著別人！
生：有一次他修理好第四家的水電已經(jīng)10點多了，可他繼續(xù)去第五家，直到凌晨兩點多才結(jié)束。
生：徐虎伯伯的眼睛高度近視，在晚上做事情很不方便，可是他認(rèn)真去做了。
生：上回我家的抽水馬桶堵塞，請人來修理，我看見有糞便，臭得不得了。
師：在這樣的工作環(huán)境下，徐虎什么也不顧，他只想把居民家的問題解決好，給他們帶來方便。
……
在學(xué)生自己質(zhì)疑、自己感悟中，他們真正明白了“閃光的金子”是指徐虎一心一意為人民服務(wù)的那顆火熱的心。整堂課學(xué)生的積極性非常高，學(xué)習(xí)的欲望非常強，教學(xué)效果也不錯。