10、沉香救母（一）

教學內容

10、沉香救母（一）

設 計 者

二年級

語文

第 1 課時 / 總 36 課時

教學目標    

1、學習默讀課文，會講這個故事。

2、學習本課10個生字，其中田字格上面的5個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語，會用詞語說話。

3、體會沉香為了解救母親而刻苦習武的決心。

教學重難點

正確美觀的書寫生字，圖文結合，理解詞語的意思，進行默讀訓練。

教學準備

多媒體課件

教學活動過程設計

步驟

師、生活動安排

改進建議

一、談話導入

1 、同學們，你們看過《寶蓮燈》這部電影嗎？知道講了一個什么故事嗎？

2、今天，我們學這個神話故事，因為故事比較長，要分兩課來學，板書10《劈山救母》（一）

教學“母”，看老師寫這個字的筆順，學生書空 

齊讀課題

讀了課題，你想知道什么？

3、請小朋友帶著問題讀書。

二、初讀

1、讀課文，用序號標出自然段。

2、（出示生字詞認讀）嘆氣   眼淚   氣憤  心狠手辣

武藝  默默  累得   力量  善良  腰酸背疼  增添   寒冬臘月

3、說說在生字的音形義上你有什么收獲？學會哪些詞？

通過讓學生對看過的動畫片的回憶，先讓學生了解故事所講的內容，并激發起學生的學習興趣。

對難讀難寫的字，重點指導。

“善”讀翹舌音，“酸、增”讀平舌音

“默”指的是不發出聲音，左右結構不是上下結構