二年級(jí)語文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料十三
太陽（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。它那圓圓的（ ）（ ）（ ）了，把（ ）（ ）的云染成了（ ）色、紅色、紫色……
太陽的（ ）變得（ ）（ ）了。它輕輕地（ ）（ ）西山的（ ）（ ），把（ ）爛的霞（ ）（ ）在（ ）（ ）的天邊。
爺爺（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）著（ ）（ ）說：“（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）！”爺爺不僅僅是在贊美夕陽美，他還是在說：
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二年級(jí)語文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料十三
太陽（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。它那圓圓的（ ）（ ）（ ）了，把（ ）（ ）的云染成了（ ）色、紅色、紫色……
太陽的（ ）變得（ ）（ ）了。它輕輕地（ ）（ ）西山的（ ）（ ），把（ ）爛的霞（ ）（ ）在（ ）（ ）的天邊。
爺爺（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）著（ ）（ ）說：“（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）！”爺爺不僅僅是在贊美夕陽美，他還是在說：
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1、教學(xué)內(nèi)容分析：本課是一篇童話，以擬人的手法生動(dòng)地講述了小貓和小雞互送賀年卡表示問候，表達(dá)思念、加深友情的故事。2、教學(xué)目標(biāo)：（1）、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。會(huì)寫7個(gè)字。（2）、自主積累詞語。（3）、朗讀課文。（4）、了解課文內(nèi)容。...
1、秋 游教學(xué)要求1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的8個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語，會(huì)用“有的……有的……有的……”說一句話。...
一、拼一拼，寫一寫。xiu xi chu qu nin hao chang ge qian gua ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiang tian xiao yuan zhi ye kun nan shen shou ( ) ( ) ( ) ( ) ( )象 棋 鋼 琴 二 胡 京 戲 喂 養(yǎng) 航 模 白 鴿 笑 臉 一 株 踮 起 消 除 疲 倦 安...
這堂課由于我根據(jù)課文內(nèi)容制作多媒體課件，通過對(duì)樹葉飄落等片斷的播放，學(xué)生的積極性很高，而對(duì)課件出現(xiàn)的情景學(xué)生發(fā)出各種驚嘆聲，而且印象深，容易接受，當(dāng)出示“……象……”說話時(shí)學(xué)生紛紛舉手發(fā)言，有的說“金黃的葉子象雪花飄落。...
《坐井觀天》是一則有趣的寓言故事，它以淺顯，簡(jiǎn)單的故事說明了一個(gè)深刻的道理。課文主要通過小鳥和青蛙的三次對(duì)話，來爭(zhēng)論天到底有多大的問題。...
教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字和詞語，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字意，并能規(guī)范書寫。2.認(rèn)識(shí)“櫥、盼”這2個(gè)生字。3.觀察畫面，看清圖意，使學(xué)生初步了解課文內(nèi)容4.指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。...
教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“根、漠”等9個(gè)生字，會(huì)寫“丑、永”等8個(gè)生字。2、正確、流利地朗讀課文，初步感知詞語的反義關(guān)系3、在識(shí)字朗讀的過程中，陶冶美好的情操，樹立關(guān)愛他人的感情。...
教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、會(huì)認(rèn)“征、啟”等12個(gè)生字。會(huì)寫“言、著”等7個(gè)生字。學(xué)習(xí)新部首弓字旁、走之兒和戈字旁。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、讓學(xué)生知道小牛的兩張啟事的不同和引發(fā)的不同結(jié)果。...
［教學(xué)目標(biāo)］1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，了解火車票上的主要信息，引導(dǎo)學(xué)生在生活中主動(dòng)識(shí)字。2.能展開想象，并用“……像……”說說生活中的事物，能在句子中理解詞語的意思。3.了解留言條的基本內(nèi)容和格式，并能根據(jù)實(shí)際情況寫留言條。...
我承擔(dān)的精品課任務(wù)是人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《識(shí)字7》第一課時(shí)的教學(xué)。再一次承擔(dān)打磨精品課的任務(wù)，心還是戚戚焉，怎樣才能更好地完成此次精品課的打磨呢？我想做出不同的嘗試。...
一、導(dǎo)課談話，感受樹林的美麗與寧靜。1、復(fù)習(xí)詞語。（開火車讀、齊讀）2、師：想知道我和父親見到的是怎樣一片樹林嗎？那是一個(gè)清晨，一個(gè)霧蒙蒙的清晨，我們來到一片霧蒙蒙的樹林，這是清晨的樹林。...
《一分鐘》是語文第三冊(cè)中的一篇課文，講述了小朋友元元多睡了一分鐘，遲到了二十分鐘的故事。通過課文的`學(xué)習(xí)，使學(xué)生受到在生活中要嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)間的教育。...
《清澈的湖水》預(yù)期目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的.部分，感受風(fēng)景的美好和小潔心靈的美好。3、產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)和培養(yǎng)自我控制的能力。...
識(shí)字7教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生會(huì)認(rèn)“孔、雀、錦、鷹、鸝、靈”六個(gè)字2、知道拍手歌的特點(diǎn)并能體會(huì)3、會(huì)寫“保護(hù)”4、懂得保護(hù)動(dòng)物教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)詞語聽寫二、游戲?qū)?、看一組動(dòng)物圖片，看自己能記住幾種動(dòng)物？2、學(xué)生說自己看到的動(dòng)物，教...
語文課程以豐富的文化內(nèi)涵對(duì)學(xué)生的精神領(lǐng)域產(chǎn)生深廣的影響，教育內(nèi)容的價(jià)值取向，將會(huì)對(duì)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和道德感的形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使學(xué)生明白自身的社會(huì)價(jià)值，逐步懂得，并學(xué)會(huì)為社會(huì)服務(wù)和奉獻(xiàn)。...