《青松》第一課時(shí)
一、導(dǎo)入1、導(dǎo)出：小朋友，你們還記得“歲寒三友”嗎？
今天我們學(xué)的古詩(shī)就是“歲寒三友”之一————青松
2、板書(shū)課題。
朗讀課題。這兩個(gè)字都是后鼻音的，誰(shuí)來(lái)讀好它？
3、作者簡(jiǎn)介：誰(shuí)知道這首詩(shī)是哪位詩(shī)人寫(xiě)的？
陳毅是誰(shuí)呢？（師介紹）
二、初讀
1、范讀。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陳毅爺爺寫(xiě)得這首《青松》
要求：打開(kāi)課本，聽(tīng)兩遍。第一遍聽(tīng)并跟著錄音機(jī)默讀。第二遍老師讀，請(qǐng)你拿起筆，做好停頓記號(hào)。
說(shuō)說(shuō)在哪里做了停頓記號(hào)。（出示停頓記號(hào)）
2、學(xué)生試讀。
3、指名分句朗讀。（行，句，詩(shī)）
三、學(xué)習(xí)生字。
1、光盤出示生字。化、壓、挺、且、化。
先學(xué)第幾個(gè)？（認(rèn)為是最難的）
2、讀音。
3、字形指導(dǎo)。書(shū)空。范寫(xiě)。描紅。擴(kuò)詞。
4、習(xí)字冊(cè)。
5、反饋。