《小鷹學(xué)飛》教學(xué)實(shí)錄
生：知道了。
師：那小鷹看見(jiàn)他在盤(pán)旋，這個(gè)時(shí)候他是一種什么樣的心情呢？
生：很高興的心情。
師：他看見(jiàn)上面有鷹在盤(pán)旋，很高興，還有沒(méi)有別的意見(jiàn)？你覺(jué)得呢？
生：我就覺(jué)得，他好像是他看到別人盤(pán)旋，他也很想盤(pán)旋，不過(guò)他還沒(méi)學(xué)會(huì)。
師：嗯，你說(shuō)呢？
生：我覺(jué)得小鷹是看到那些盤(pán)旋的鷹是羨慕的心情。
師：羨慕，真好！非常羨慕，他本來(lái)覺(jué)得自己已經(jīng)飛得夠高了，但是一看——哇，很羨慕對(duì)吧？那我們就用那種羨慕的語(yǔ)氣來(lái)讀一讀，好不好？就讀這句話，同學(xué)們看課文最后一句話。“小鷹一抬頭”齊！
生：（羨慕的語(yǔ)氣齊讀這句話）
師：嗯，好的，還有誰(shuí)想說(shuō)？段嘉欣
生：我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，
師：想問(wèn)我，問(wèn)同學(xué)們。
生：鷹又沒(méi)有手指頭，他怎么能指呢？他如果往上指，他一個(gè)翅膀就不能往上飛了呀！
師：哦，這個(gè)呢，我們這里，課文里頭啊，老鷹和小鷹都是個(gè)是個(gè)什么呢，是個(gè)童話故事，他們都像人一樣的，所以呢，作者就把他們當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，當(dāng)然就有了這個(gè)用手指一指的動(dòng)作了，對(duì)吧？
生：還有
師：還有，王齊瑜
生：老師，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
師：請(qǐng)問(wèn)！
生：“急促地喘著氣”是什么意思？
師：“急促地喘著氣”呀，我覺(jué)得她這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得非常好，我們來(lái)表?yè)P(yáng)一下她好不好？