朱德的扁擔
一、教學目標:1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學會本課10個生字,兩條綠線內的8個只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、感悟革命領袖以身作則,與戰士們同甘共苦的高貴品質。...
教學目標1.會認15個生字和1個多音字,會寫8個字,自主積累詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學習課文,感悟朱德同志以身作則,與群眾同甘共苦的高尚品質。教學重點1.會認15個生字和1個多音字,會寫8個字。...
教學目標:1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動事跡,體會人民領袖以身作則、與群眾同甘共苦的高尚品質,培養熱愛革命領袖的思想感情。...
教學要求: 1、了解朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動故事,體會革命領袖身先士卒,與戰士同甘共苦的品質,感受戰士們對朱德同志的敬愛之情。2、抓住重點詞句,讓學生在讀中理解,讀出山路的艱險,挑糧的艱難, 讀出朱德和戰士間的情。...
教學目標:1,學會本課生字詞,認識二會字.理解"會師","根據地","圍剿"等,知道五六十里到底有多長.2,讓學生了解朱德同志不管工作多么忙,還和戰士們一起爬山挑糧,從而教育學生熱愛朱德同志,并學習革命領袖以身作則,與群眾同甘共苦的高貴品質....
教學目標1、能正確、流利地朗讀課文。2、學會本課的10個生字,理解“朱德、扁擔、堅守、圍攻、必須、勸、粉碎、山高路陡”等詞語的意思。3、了解朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動事跡,體會革命領袖以身作則,與群眾同甘共苦的高尚品質。...
教學要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦《游子吟》2、學會本課生字,兩條綠線內的字只識不寫。理解由生字組成的詞語,如:銘記 撫摸 沐浴、游子吟等。會用忙著造句。...
全國中小學教學中的互聯網搜索優秀教學案例評選教案設計 一、教案背景 1,面向全體學生: □小學 2、學科:語文 3、課時:2 4、 (1)借助漢語拼音朗讀課文并給課文標出自然段。 (2)制作生字卡片,并給每個生字組兩個詞。...
《小山羊和小灰兔》教學反思北師大版小學二年級下冊《小山羊和小灰兔》是一篇關于信用的童話故事。小山羊和小灰兔是朋友,但是小灰兔對朋友不講信用,一再失信。...