二年級(jí)上冊(cè)寫字
一、 教學(xué)目標(biāo)
1、掌握日字旁和月字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。
2、了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律。
3、寫好“時(shí)”、“肌”、“明”、“曠”、“旺”、“肝”、“肚”、“腸”，寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。
二、 教學(xué)提示
1、復(fù)習(xí)前課內(nèi)容。先讓學(xué)生寫“奶”、“引”兩個(gè)字，寫后評(píng)價(jià)，讓學(xué)生說說寫好“奶”和“引”這兩個(gè)字要注意什么？然而再矯正書寫。
2、新課指導(dǎo)。
讓學(xué)生在黑板上直接書寫日字旁和月字旁。針對(duì)學(xué)生書寫現(xiàn)狀，師生共同探究，找出不足。后教師黑板上再放大示范書寫，引導(dǎo)學(xué)生觀察。要求仔細(xì)觀察每一筆書寫的位置，體會(huì)日字旁和月字旁書寫時(shí)字內(nèi)空間的平均分割。
學(xué)生先嘗試書寫肯定比教師先講解一通的效果相對(duì)會(huì)來得好些，要讓學(xué)生體驗(yàn)書寫后在師生、生生之間的評(píng)議交流中充分發(fā)揮主體地位，讓學(xué)生的觀察能力和審美能力在不知不覺中得到提高。
3、書寫指導(dǎo)
（1）“寫寫偏旁”。通過練習(xí)初步掌握這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。
日字旁：這個(gè)偏旁分四筆寫成。首筆作垂露豎，第二筆橫折與豎略留缺口以“透氣”，折筆比首豎略長(zhǎng)。第三筆在中間寫一短橫，右部不碰折筆，以顯靈動(dòng)透氣。末筆與右邊首筆呼應(yīng)多用平提。
月字旁：這個(gè)偏旁分四筆寫成，第一筆為豎撇，第二筆橫折鉤與豎撇稍留空隙，折筆較長(zhǎng)，出鉤飽滿有力。中間寫兩短橫，第二短橫寫在豎撇中部，第一短橫再平分上半部分空間，右部均略留空。
（2）“小博士”信箱。有相當(dāng)一部分合體字的書寫，其兩部分是有主次的，要根據(jù)筆畫伸縮情況有所迎讓。如“日”組字時(shí)，一般都包緊，稍上移，與右邊放開的筆畫形成對(duì)比。如“明”、“曠”等右部有長(zhǎng)撇的字，其撇腳就自然伸向左部“日”字空出的下方空間，左右兩部分互相咬合，對(duì)比，使之渾然一體。
三、例字指導(dǎo)
“時(shí)”，左窄右寬，左短右長(zhǎng)。
“肌”，左窄右寬，左長(zhǎng)右短，右部“幾”字豎撇底部與豎彎鉤底部齊平。
“明”， 左窄右寬，左短右長(zhǎng)，右部“月”兩短橫平分上半部分空間，寫短，不碰到右邊。
“曠”，左窄右寬，左短右長(zhǎng)，右部“廣”字撇畫舒展。
“旺”，左窄右寬，左右基本等高，右部“王”字第三橫稍長(zhǎng)。
“肝”，左窄右寬，左右基本等高，右部“干”字兩橫等長(zhǎng)。豎為末筆，一般寫成懸針豎。
“肚”，左窄右稍寬，右部底橫稍高，第二橫稍長(zhǎng)。
“腸”，左窄右寬，左右基本等高，右部?jī)善财椒窒掳氩糠挚臻g。
十二、 兇字底和國(guó)字框的寫法
一、 教學(xué)目標(biāo)
1、掌握兇字底、國(guó)字框這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。
2、了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律。
3、寫好“兇”、“團(tuán)”、“擊”、“畫”、“出”、“因”、“國(guó)”、“圈”，寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。
二、教學(xué)提示
1、復(fù)習(xí)前課內(nèi)容。
（1）先讓學(xué)生寫“時(shí)”、“肌”兩個(gè)字，寫后評(píng)價(jià)，讓學(xué)生說說寫好“時(shí)”和“肌”這兩個(gè)字要注意什么？然而再矯正書寫。