《泉水》教學(xué)反思
在課的結(jié)束階段,為學(xué)生播放一段《九寨溝》的視頻資料,讓學(xué)生在身心愉悅的氛圍中受到多種教育的熏陶(奉獻(xiàn)的、環(huán)保的……),有效地實(shí)現(xiàn)“知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感、態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo)。
《泉水》教學(xué)反思
《泉水》教學(xué)反思《泉水》是一篇很美的課文,無(wú)論是文字還是內(nèi)容,都像一股清泉,潺潺地流淌著,灑下一路愛(ài)心。教學(xué)本課時(shí),我通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,自讀自悟,引導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟,在讀中欣賞,并且根據(jù)課文進(jìn)行發(fā)散思維訓(xùn)練,從而受到情感的熏...
教材簡(jiǎn)說(shuō): 這篇課文很美,無(wú)論是文字還是內(nèi)容,都像一股清泉,潺潺地流淌著,灑下一路愛(ài)心。我們讀這篇課文的時(shí)候,聲音要輕快些,讓我們的心跟著那清泉流淌,心中不斷地涌起像清泉那樣去無(wú)私奉獻(xiàn)、幫助別人的渴望。...
【浙江省杭州市西湖區(qū)三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)沈偉群】模仿本是兒童的行為特征,無(wú)論是孩子的咿呀學(xué)語(yǔ),還是孩子的蹣跚學(xué)步,兒童無(wú)一不是在模仿中成長(zhǎng)的,小學(xué)生模仿作文書寫作文無(wú)可厚非,但在素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的今天,過(guò)多的模仿在一定程度上...
教材分析:課文用擬人化的手法,兒童化的口吻描寫了泉水從沖出石縫到匯入大海一路經(jīng)過(guò)的地方及發(fā)生的故事.山腰的水池,山間的平地,山坡的果園,靜靜的山谷四幅場(chǎng)景意境優(yōu)美,極富畫面感.語(yǔ)言清新明快,充滿詩(shī)情畫意.教學(xué)目標(biāo):1,復(fù)習(xí)8個(gè)要求認(rèn)讀...
教學(xué)目的:1.知識(shí)與能力:認(rèn)識(shí)8個(gè)字,會(huì)寫3個(gè)字。能正確流利地朗讀課文。2.過(guò)程與方法:隨文識(shí)字3.情感態(tài)度價(jià)值觀:熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字,感受泉水的美。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字教學(xué)難點(diǎn):缶字旁,在具體環(huán)境中理解字義。...
【說(shuō)教材】第四冊(cè)第二單元是一組用愛(ài)心串起來(lái)的文章,它呼吁我們,和學(xué)生一起,細(xì)細(xì)品味這些充滿愛(ài)的詩(shī)文,用愛(ài)心引導(dǎo)學(xué)生感悟愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)。《泉水》是這組課文的第一篇,它用擬人化的手法,兒童化的口吻描寫了泉水從沖出石縫到匯入大海一...
教學(xué)目標(biāo):1、正確流利朗讀課文,通過(guò)朗讀體會(huì)課文用詞的美。2、通過(guò)朗讀體會(huì)泉水的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,陶冶情操。重難點(diǎn):朗讀感悟泉水的無(wú)私奉獻(xiàn)。識(shí)字,朗讀課文,能背誦部分課文。體會(huì)助人的快樂(lè)。...
教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫2個(gè)字;2.能正確、流利地朗讀課文;3.初步體會(huì)泉水一路奉獻(xiàn)的精神和奉獻(xiàn)的幸福感。教學(xué)重、難點(diǎn):1.采用小組合作等方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣;2.學(xué)會(huì)朗讀文中較長(zhǎng)的句子,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、正確、流利、有感情地朗讀課文,認(rèn)識(shí)泉水“多、清、甜、美”的特點(diǎn),體會(huì)泉水一路奉獻(xiàn)的精神和奉獻(xiàn)的幸福感。2、幫助學(xué)生積累“火紅的杜鵑花”、“大口大口地吃著”等詞語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生感悟,并愿意在說(shuō)話寫話時(shí)應(yīng)用。...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、鞏固8個(gè)生字,聽(tīng)寫3個(gè)詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文,感悟課文內(nèi)容。3、認(rèn)識(shí)泉水“多、清、甜、美”的特點(diǎn),體會(huì)泉水一路奉獻(xiàn)的精神和奉獻(xiàn)的幸福感。教學(xué)重點(diǎn):感悟課文內(nèi)容,體會(huì)泉水一路奉獻(xiàn)的精神和奉獻(xiàn)的幸福感。...
教學(xué)目標(biāo):1知識(shí):會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。2能力:正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3情感:認(rèn)識(shí)泉水“多、清、甜、美”的特點(diǎn),體會(huì)泉水一路奉獻(xiàn)的精神和奉獻(xiàn)的幸福感。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。...
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)8個(gè)要求認(rèn)讀的生詞不達(dá)意、正確書寫要求掌握的生詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己鼓歡的部分。3、認(rèn)識(shí)泉水“多、清、甜、美”的特點(diǎn),體會(huì)泉水一路奉獻(xiàn)的精神和奉獻(xiàn)的幸福感。...
【課業(yè)設(shè)計(jì)】一、拼讀寫二、我會(huì)填______________世界 ______________身影 ______________果子______________杜鵑花 ______________大鏡子 ______________山谷______________歌聲 ______________泉水三、找一找。...
教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫5個(gè)字。2.抓住描寫前兩幅場(chǎng)景的句段感悟泉水的純潔無(wú)私,正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3.自讀自悟認(rèn)識(shí)泉水多、清、美的特點(diǎn),體會(huì)泉水一路奉獻(xiàn)的精神和奉獻(xiàn)的幸福感。...
【說(shuō)教材】《泉水》是二年級(jí)下冊(cè)第二單元的一篇講讀課文。這篇課文很美,無(wú)論是文字還是內(nèi)容,都像一股泉水潺潺地流淌著,灑下一路愛(ài)心。【說(shuō)學(xué)情】學(xué)生在日常生活中都很喜歡童話色彩的文章,本篇文章就是,它賦予了泉水生命的色彩。...