蘇教版二年級上冊《青蛙看海》第二課時教學(xué)設(shè)計
（理解“不知不覺”：一點感覺也沒有。）說明他們真的是不怕難，不怕苦，不知不覺，他們已經(jīng)跳完了石階，到達(dá)了山頂。（移動卡通圖到山頂。）
（出示：“啊！大海就展現(xiàn)在他們眼前。”）
師：高興嗎？激動嗎？就這樣來讀一讀。
三、拓展。（說話訓(xùn)練）
1、想象說話：青蛙跟著松鼠千辛萬苦地跳完了無數(shù)石階，終于到達(dá)了山頂，大海就展現(xiàn)在他們眼前，他們會說些什么呢？
（出示：青蛙對松鼠說：“。”）
（松鼠對青蛙說：“。”）
2、老師想到了一些俗語，請看：
（出示：世上無難事，只要肯攀登。）
（千里之行，始于足下。）
（有志者事竟成。）
帶領(lǐng)學(xué)生邊讀邊講解。
3、這時，蒼鷹飛來了，（貼卡通圖）想一想，蒼鷹會告訴小青蛙一個什么道理呢？你能用剛才老師叫同學(xué)們的俗語說一說嗎？
（出示：蒼鷹對青蛙說：“。”）
4、作業(yè)：把三人在山頂?shù)膶υ掃B成一段通順的話，再寫下來。注意標(biāo)點符號。
教學(xué)目的：1. 認(rèn)讀本課的11個生字，會寫8個生字。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。3. 仿照課文，寫一首小詩。第一課時教學(xué)過程：一、謎語引入二、初讀感知 自主識字1. 自由讀課文，注意讀準(zhǔn)生字的讀音2. 小組合作交流生字并檢查3. 全班...
教學(xué)內(nèi)容1、欣賞《布老虎》（管弦樂合奏）2、欣賞《舞龍》（民族打擊樂合奏）教學(xué)目標(biāo)：1、能分辨并用自己的方式表示《布老虎》三個樂段。2、感受并說出樂曲兩個主題的情緒，隨音樂用動作模仿表演布老虎的形象。...
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷5的乘法口訣的編制過程。2、會應(yīng)用5的乘法口訣進(jìn)行乘法計算，并解決生活中簡單的實際問題。3、初步培養(yǎng)遷移類推和按規(guī)律識記的能力。學(xué)習(xí)重難點：經(jīng)歷5的乘法口訣的編制過程，掌握5的乘法口訣。...
一、教材簡析課文是一個生動有趣的童話故事，是以連環(huán)畫的形式編排的。“吃不著葡萄說葡萄酸”，這是狐貍鬧的笑話。狐貍用這種“精神勝利法”得到心理安慰，卻迷惑了小松鼠和小兔子。...
【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級上冊第56~57頁《確定位置》。【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識教學(xué)點：學(xué)生在具體情境中學(xué)會用“第幾排第幾個、第幾組第幾個、第幾層第幾號”等方式描述物體所在的平面位置，或根據(jù)平面位置確定...
教學(xué)目標(biāo)1、能熟練認(rèn)讀生字新詞，能正確區(qū)分“良”和“食”并端正地書寫這兩個字。2、在正確朗讀的基礎(chǔ)上能流利有感情地朗讀課文，并背誦。(背誦的內(nèi)容視學(xué)生的實際而定)3、能體會小作者的美好心愿，初步具有關(guān)愛他人、關(guān)愛生活、關(guān)愛環(huán)境...
第一課時一、教材分析：《水鄉(xiāng)歌》是小學(xué)語文蘇教版第三冊21課的一篇詩歌。詩歌描述了江南水鄉(xiāng)的美麗與人們生活的幸福，表達(dá)了水鄉(xiāng)人們熱愛生活的情懷。詩歌語言優(yōu)美，富有韻味。每一個小節(jié)都是以一問一答來開頭的，讀起來瑯瑯上口。...
《霧在哪里》這篇課文是一則有趣的科普童話故事。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過一個小謎語，讓同學(xué)們猜一猜，從而引出“霧”，讓孩子們感知霧的特點。接著請同學(xué)們?nèi)绻o課題加上一個標(biāo)點符號，你會加什么標(biāo)點符號？并試著去讀一讀課題。...
一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：學(xué)會偶鬢衰三個生字，了解古詩大意。能力目標(biāo)：理解領(lǐng)悟詩意，學(xué)會有感情地朗讀古詩。情感目標(biāo)：想象古詩所表現(xiàn)的情景，體會作者憂傷之情。...
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能借助漢語拼音讀準(zhǔn)“孔、雀、遼、闊、翠、愉、污、染、”8個生字，并能在不同的語言環(huán)境中正確認(rèn)讀;能在老師的指導(dǎo)下，描寫并記憶“孔、雀、遼、愉、”4個生字。2、朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標(biāo)點停頓。...
教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)用品來之不易，紙張是寶貴的資源；懂得愛惜學(xué)習(xí)用品，才能使學(xué)習(xí)用品更好地為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)。2.激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)用品的愛惜之情。...
培養(yǎng)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，了解課文中幾種動物是怎樣過冬的，增長一些動物過冬的知識。認(rèn)識10個會認(rèn)字，掌握8個會寫字，學(xué)習(xí)2個新偏旁。...
我國教育家葉圣陶曾指出：“教師教任何功課，‘講’都是為了達(dá)到用不著‘講’，‘教’都是為了達(dá)到用不著‘教’。”這句話也就是強(qiáng)調(diào)了教師要引導(dǎo)學(xué)生入知識之門，帶領(lǐng)學(xué)生上科學(xué)之路，教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，讓學(xué)生一輩子受用。...
一導(dǎo)入新課：今天，我們來學(xué)習(xí)第26課，請大家齊讀課題。（出示ppt），齊讀課題。二、初讀課文1自讀課文，提出讀書要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2其實今天，還有一位朋友跟我一起來到了課堂上，它就是小鳥波比。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識8個字生，會寫8個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。體會小鳥的活潑可愛和人與自然的和諧。3、有愛鳥護(hù)鳥的意識，感覺到做“愛鳥護(hù)鳥小衛(wèi)士”的快樂與自豪。...