設計意圖：1、注意以學生的發展為主，倡導新的學習方式。根據課改要求，如何促進學生學習方式的變革是重點，我在本課教學中注意以學生發展為本，使學生在“自主、合作、探究”的學習方式中去解決問題，從而體會主人公的精神品質，產生情感...

【教材簡析】這篇課文寫的是元朝著名畫家王冕小時候學畫荷花的故事。課文共分三段。第一段寫王冕小時候家里很窮，但是他一邊勞動，一邊學習。第二段寫雨后湖里的荷花很美，王冕想把它畫下來。...

教學目標：1、能正確理解句子意思和課文內容。2、提高學生閱讀能力，做到正確、流暢、有表情地朗讀課文。3、重視學生積累精彩語句和段落。4、教育學生學習王冕刻苦學習的精神。教學重點：理解課文內容；有表情地朗讀課文。...

教學目標：1、學會本課8個生字，掌握“烏云、陽光、荷花、鮮艷、粉紅、荷葉、要是、平時、畫筆、后來”等詞語。認識“傍、照、瓣、省、錢、紙”6個字。2、正確、流利地朗讀課文，理解課文內容，背誦課文第二段。...

【學習目標】1,能在閱讀的過程中認識"貧,窮,布,苞,瑩,神,晶,始,灰"9個生字;認識部首"貝字底".能在老師的指導下,正確書寫"貧".繼續學習用部首查字法查生字.2,能正確流利地朗讀課文,做到不加字,不漏字,不改字,按標點停頓;嘗試積累描寫荷花的...

教學目標： 1、能在閱讀的過程中認識“貧、窮、布、亭、苞、瑩、神、省、始、灰”10個生字；認識部首“貝字底”。能在老師的指導下，正確書寫“苞、瑩、貧、賀、布、灰”。繼續學習用部首查字法查生字。...

教學要求1.訓練學生的說話寫話的能力。2.能正確、美觀地書寫全包圍結構的字3.能正確、流利地朗讀、背誦成語和兩副春聯。4.口語交際：我打算這樣過寒假。重難點口語交際的訓練。...

語文園地一教學目標：1、 能仔細地觀察圖畫，發現事物之間的相似特點。用“……像……”說清楚自己的發現，培養觀察能力和表達能力。2、 能自主根據形聲字特點進行識字，積累語言。...

【學習目標】1、會認9個生字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗風光，激發熱愛祖國寶島臺灣、熱愛祖國大好山河、盼望祖國統一的情感。3、背誦自己喜歡的部分。...