【教學目標】1、會認13個生字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優秀品質。3、結合插圖展開想象，懂得要敢于挑戰權威，也要謙虛謹慎。【重點難點】1、重點：認字、寫字、朗讀課文。2、難點：朗讀感悟。...

教學設想:本課教學著重以指導讀書活動為“經”,以抓關鍵詞句的訓練為“緯”, 利用課本教材、插圖及多媒體教具,引導學生抓住課文中人物的不同語言為重要訓練點,指導朗讀,通過對比不同人物的表情、動作、語言的表現,使學生深刻理解課文,感悟...

學習目標1.會認“戴”等13個生字，會寫“兄”等12個字。2.能正確、流利有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優秀品質。3.懂得既要敢于挑戰權威，又要謙虛謹慎。4.培養收集資料的興趣和習慣。A 案課前準備1.老師準備生字卡片。...

第一課時一、教學目標：1、全班均能正確讀準戴、價等13個生字，并積累相關的詞語；95%的學生能正確書寫價錢等生字，寫工整、寫美觀。2、全班均能把課文讀正確、讀通順；90的學生能讀得有感情。...

【教材簡析】課文講述的是唐代一個牧童指出著名畫家戴嵩畫中的錯誤，戴嵩虛心接受的事。文中畫家的虛心美德令人感動，牧童的實事求是、不盲從、敢于挑戰權威的品德值得學習。...

【教具準備】1、powerpoint 課件：齊白石的《蝦》、徐悲鴻的《馬》、李苦禪的《鷹》2、多媒體課件：多媒體課件：本課的13個生字：戴價購墨抹藹批翹驅蠅慚愧拱。...

教學目標:1,會認13個生字,會寫2個字.2,正確,流利,有感情地朗讀課文,讀好人物語言,體會不同語氣.3,理解課文內容,從人物的對話中體會畫家和牧童的優秀品質.4,懂得要敢于提意見,也要謙虛謹慎,從中獲得生活的啟迪和教育.教學重點:識字寫字;抓...

【教材分析】《畫家和牧童》講述的是唐代一個牧童指出著名畫家戴嵩畫中的錯誤,戴嵩虛心接受的事.身為著名畫家,面對一個牧童的指正,非常誠摯地向牧童道謝,虛心之美德令人感動.小小的一個牧童面對地位尊崇的大畫家出現的錯誤,竟然"擠"進贊嘆...

課題 畫家和牧童 課時 第2課時 課型 閱讀課 教材分析 《畫家和牧童》是一篇感情豐富，形象生動，內涵深刻的文章。課文講述了唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現的錯誤，戴嵩虛心接受批評的事。...

教學設想: 本課教學著重以指導讀書活動為“經”,以抓關鍵詞句的訓練為“緯”, 利用課本教材、插圖及多媒體教具,引導學生抓住課文中人物的不同語言為重要訓練點,指導朗讀,通過對比不同人物的表情、動作、語言的表現,使學生深刻理解課文,感...

教材分析：一個是畫家，一個是牧童，因為一幅《斗牛圖》，他們之間發生了一段故事。畫家的從善如流，牧童的大膽率直，是這個故事向我們展現的兩種品質。而這兩種品質都蘊含于繪聲繪色的人物語言和動作的描述之中。...

第一課時一、教學目標：1、全班均能正確讀準戴、價等13個生字，并積累相關的詞語；95%的學生能正確書寫價錢等生字，寫工整、寫美觀。2、全班均能把課文讀正確、讀通順；90的學生能讀得有感情。...

教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好人物語言,體會不同的語氣。 2、理解課文的內容,從人物對話中體會畫家和牧童的優秀品質。 3、懂得要敢于挑戰權威,也要謙虛,獲得生活的啟示和教育。 一、直接揭題,導入新課。...

教材分析：《畫家和牧童》講述的是唐代一個牧童指出著名畫家戴嵩畫中的錯誤，戴嵩虛心接受的事。身為著名畫家的戴嵩地位可謂十分尊崇。在不絕于耳的贊美聲中，面對一個牧童的指正，其他人感到是一聲炸雷，而戴嵩卻從善如流，既為自己的錯...

教材分析:本文根據楊學良作品改寫,而楊作又根據蘇軾《東坡志林》創作.文本通過記敘牧童指出戴嵩的《斗牛圖》畫錯了而畫家真誠接受的事情,贊揚了牧童敢于批評和畫家虛心接受的優秀品德.文章的重點之一是畫家繪畫水平的高超.為了突出這個重...