《母親的恩情》教學(xué)設(shè)計(jì)說明
作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù):111《母親的恩情》教學(xué)設(shè)計(jì)說明
本課是江蘇省九義教材第四冊(cè)的一篇課文,此文以詩(shī)文結(jié)合的形式學(xué)習(xí)古詩(shī)《游子吟》。為二年級(jí)學(xué)生的閱讀、理解古詩(shī),降低了難度,拓寬了思路,提供了學(xué)習(xí)的情境。 【感謝您瀏覽第一范文!您可以搜索課題關(guān)鍵字查找更多資料!本站網(wǎng)址是www.jcsycorp.com】
本文的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)是學(xué)習(xí)理解古詩(shī)《游子吟》,古詩(shī)是輔助理解古詩(shī)的材料。難點(diǎn)是理解古詩(shī)中的詞句,讓學(xué)生體會(huì)平凡而偉大的母愛,兒子對(duì)母親的感激之情及母子之間純潔而真摯的情意。
本課學(xué)習(xí)古詩(shī)1~2句,課文1~2段。根據(jù)教材特點(diǎn)和二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平,作如下設(shè)計(jì)。
1.
充分發(fā)揮學(xué)生的主體,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。從古詩(shī)入手,由學(xué)生質(zhì)疑,再由學(xué)生自學(xué)課文1~2段來釋疑,教師點(diǎn)撥,相機(jī)進(jìn)行語(yǔ)言文字訓(xùn)練:比較四種句子,緊扣語(yǔ)言文字:“一針針,一線線”、“夜深了”、“還在”等詞,讓學(xué)生漸漸理解母親的辛苦,體會(huì)母愛的偉大。質(zhì)疑,自學(xué),釋疑,相機(jī)點(diǎn)撥的教學(xué)體系是以學(xué)生為主題,讓學(xué)生能輕松習(xí)得。2.
渲染母愛之情,以情動(dòng)人,產(chǎn)生共鳴。開頭從《媽媽喜歡吃魚頭》的故事導(dǎo)入,一開始就與學(xué)生在情感上產(chǎn)生共鳴;教學(xué)中充分運(yùn)用幻燈,圖文結(jié)合,展示母親偉大的形象;指導(dǎo)朗讀母親的臨別話語(yǔ),共唱《世上只有媽媽好》,讓學(xué)生情感進(jìn)一步升華。
母親的恩情
一、 導(dǎo)入新課:講《媽媽吃魚頭》的故事。
從古到今,每一位母親都會(huì)把自己所有的愛心無私地奉獻(xiàn)給自己的孩子。讓孩子們難以忘懷——母親的恩情(讀題)