朱德的扁擔
(五)指導書寫。
1.讓學生讀、描字帖中的字,找出難寫的字。
2.小組研究書寫方法。
3.教師課件演示指導。
(六)布置作業。
1.有感情地朗讀課文。
2.收集有關朱德或其他革命先輩的故事、名言。
教學目標1.會認15個生字和1個多音字,會寫8個字,自主積累詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學習課文,感悟朱德同志以身作則,與群眾同甘共苦的高尚品質。教學重點1.會認15個生字和1個多音字,會寫8個字。...
教學目標:1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動事跡,體會人民領袖以身作則、與群眾同甘共苦的高尚品質,培養熱愛革命領袖的思想感情。...
教學要求: 1、了解朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動故事,體會革命領袖身先士卒,與戰士同甘共苦的品質,感受戰士們對朱德同志的敬愛之情。2、抓住重點詞句,讓學生在讀中理解,讀出山路的艱險,挑糧的艱難, 讀出朱德和戰士間的情。...
教學目標:1,學會本課生字詞,認識二會字.理解"會師","根據地","圍剿"等,知道五六十里到底有多長.2,讓學生了解朱德同志不管工作多么忙,還和戰士們一起爬山挑糧,從而教育學生熱愛朱德同志,并學習革命領袖以身作則,與群眾同甘共苦的高貴品質....
主備人 集備教師: 學科 語文 課題:13朱德的扁擔 課型:新授 知識點 學情分析 知識點:初步感悟朱德同志以身作則,與群眾同甘共苦的高尚品質。 學情分析:故事發生在抗日戰爭時期,學生只有在了解當時的時代背景才能更好地理解課文。...
教學目標1、能正確、流利地朗讀課文。2、學會本課的10個生字,理解“朱德、扁擔、堅守、圍攻、必須、勸、粉碎、山高路陡”等詞語的意思。3、了解朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動事跡,體會革命領袖以身作則,與群眾同甘共苦的高尚品質。...
第 四 單元分析一單元教材分析本單元編排了《小鷹學飛》、《青蛙看海》、《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》四篇童話寓言課文。 《小鷹學飛》是一篇童話,敘述了小鷹在跟老鷹學飛的過程中,老鷹不斷提出新的目標,從而使小鷹知道學習沒有止境,...
作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:93 水鄉歌 水鄉什么多? 水多 千條渠,萬條河 池塘一個連一個 處處綠水蕩清波 水鄉什么多? 船多 千只船,萬只駁 白帆片片像云朵 飄滿湖面飄滿河 水鄉什么多? 歌多 千首曲,萬首歌 裝滿一籮又一籮 唱咱水...
一、學情分析:本課的重點是通過理解青蛙和小鳥的對話,從而悟出課文寓意。本課的板書將井以簡筆畫的形式畫出來,再采用對比的形式,將小鳥和青蛙的觀點板書在井的相應位置,從而啟發學生理解寓意:所處的位置不同,認識的事物不同,看問...