人教版二年級語文下冊玩具柜臺前的孩子教案
師:除了這三個人物讓我們感動,故事結尾還出現了讓我們感動的人呢,一起讀最后兩個自然段。
現在,誰再來給小女孩送上一個詞?
2、續編故事結尾。
師:多感人的故事啊,多有愛心的小女孩啊,她和媽媽盼到了小男孩嗎?猜猜故事接下去會怎樣?
3、拓展升華。
盼啊盼啊,有一天,我們也把小男孩盼來了,你會怎么說?為他做些什么?
指名說:
師:你們都非常善良、有愛心,小男孩會感謝你們的。不過我想,送他錢、玩具小男孩也許不會接受,就像他沒有接受阿姨的小汽車一樣,那么就把你最想說的話送給他吧!(贊美、鼓勵、祝福)
交流:聽著你們熱情洋溢的話,老師心里暖暖的,我也要為小男孩送上一首小詩,送上我的祝福。(課件出示,音樂響起,教生深情地讀。)
寫給玩具柜臺前的孩子
你的目光,
像晶瑩的露珠。
你的心靈,
像芬芳的鮮花。
男孩,
讓我們一起開始夢的旅程,
請不要拒絕,
夢中那一輛輛飛跑的汽車,
那是我們愛的祝福。
總結:愛是無言的心聲,老師也送你們一句話,我們要懂得愛,學會愛,愛我們的家人,愛我們身邊的人,讓愛充滿人間!(板書:愛)
出示推薦課外閱讀和名言。下課
二、實踐活動
你準備怎樣做一個懂事的孩子?寫幾句自己的打算。
板
書
設
計 24、玩具柜臺前的孩子
心疼媽媽
多么愛汽車———————————不買,只看看
懂事
愛