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人教課標(biāo)版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第一單元教案

發(fā)布時(shí)間:2019-12-24

人教課標(biāo)版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第一單元教案


    (5)、練練。害羞的(     )  (     )的眼睛  (     )的筍芽?jī)?br>    (      )的嗓音  (     )的世界    嫩綠的(      )
    第二課時(shí)      口語(yǔ)交際
    一、 自讀17頁(yè)方框里的話(huà),明確本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容《春天里的發(fā)現(xiàn)》。
    二、在春天里你又有什么新的發(fā)現(xiàn)呢?學(xué)生結(jié)合搜集的相關(guān)資料在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。
    要求:(1)可以從植物、動(dòng)物、天氣變化及人們的活動(dòng)等方面入手。
    (2)發(fā)現(xiàn)要"新",盡量與眾不同。
    三、小組交流自己的"新"發(fā)現(xiàn)。(啟發(fā)學(xué)生從植物、動(dòng)物、天氣變化以及人們的活動(dòng)等方面去觀(guān)察。)
    全班交流匯報(bào)"新發(fā)現(xiàn)",引導(dǎo)學(xué)生按照一定的條理盡可能多的說(shuō)出自己的新發(fā)現(xiàn),或者專(zhuān)注于某一種事物,把它說(shuō)具體。如對(duì)小草的發(fā)現(xiàn)可以從開(kāi)始探出頭來(lái)說(shuō)到長(zhǎng)出嫩綠的小尖葉,從"草色遙看近卻無(wú)"說(shuō)到綠草如茵的景象。鼓勵(lì)學(xué)生大膽把自己的聯(lián)想結(jié)合自己的發(fā)現(xiàn)說(shuō)出來(lái)。
    四、全班交流,師生共同評(píng)議,評(píng)選"最具慧眼"獎(jiǎng)。
    五、把自己的新發(fā)現(xiàn)整理一下寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)一寫(xiě)自己的"新"發(fā)現(xiàn),注意指導(dǎo)寫(xiě)話(huà)的格式,如:每個(gè)自然段前應(yīng)空兩格。教師適當(dāng)提醒學(xué)生先想想寫(xiě)話(huà)的順序再動(dòng)筆。然后全班交流,師生共同分享寫(xiě)話(huà)的快樂(lè)。
    第三課時(shí)
    一 展示臺(tái)
    1 讀學(xué)習(xí)小伙伴"泡泡"里的話(huà),明確本次展示的內(nèi)容。
    2 展示孩子們收集的詞句、書(shū)法作品,予以評(píng)比。
    3 在春天里,你還想展示些什么呢?(詩(shī)配畫(huà)等形式均可)
    二  寬帶網(wǎng)
    1 學(xué)生自讀寬帶網(wǎng)中的內(nèi)容。
    2 讓學(xué)生了解"市花"的相關(guān)知識(shí)。
    3 你從文中知道了哪些城市的市花?你還知道哪些城市的市花?
    4 你還知道哪些城市的市樹(shù)嗎?
    三、拓展
    1  收集我國(guó)各個(gè)省市的市花,越多越好。
    2  收集有關(guān)春天的詩(shī)、詞、句。
    作業(yè):
    寫(xiě)一段描寫(xiě)春天的話(huà)。
    課后反思:
11頁(yè),當(dāng)前第11頁(yè)1234567891011
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