口語交際《夸家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計
（2）全班評選，說出評選理由。
評價要求：說得精彩，聽得認(rèn)真。
5、評出家鄉(xiāng)小導(dǎo)游，聘任并表揚獎勵。
【設(shè)計意圖：在口語交際中，學(xué)生的傾聽相當(dāng)重要，尤其對于低年級學(xué)生，教師要規(guī)范好對比賽紀(jì)律的要求。本環(huán)節(jié)教師擴大學(xué)生的交際范圍，由幾對生生互動擴大到全班學(xué)生的生生互動，最大范圍地讓學(xué)生鍛煉說話，也能讓學(xué)生學(xué)會傾聽。】
（二）、夸家鄉(xiāng)特產(chǎn)。
1、欣賞圖片。認(rèn)識并說說家鄉(xiāng)特產(chǎn)。
2、嘗杏仁餅。
3、競選“家鄉(xiāng)小導(dǎo)游”。
4、評出家鄉(xiāng)小導(dǎo)游，聘任并表揚獎勵。
（三）、夸家鄉(xiāng)名人。
1、欣賞圖片。認(rèn)識并說說家鄉(xiāng)名人。
2、競選“家鄉(xiāng)小導(dǎo)游”。
3、評出家鄉(xiāng)小導(dǎo)游，聘任并表揚獎勵。
（四）夸家鄉(xiāng)變化。
1、欣賞圖片。說說家鄉(xiāng)變化。
2、競選“家鄉(xiāng)小導(dǎo)游”。
3、評出家鄉(xiāng)小導(dǎo)游，聘任并表揚獎勵。
（五）、夸家鄉(xiāng)未來。
1、欣賞圖片。說說未來。
2、競選“家鄉(xiāng)小導(dǎo)游”。
3、評出家鄉(xiāng)小導(dǎo)游，聘任并表揚獎勵。
六、整體結(jié)合，交流分享。
1、把自己介紹的內(nèi)容和在在這節(jié)課中聽到的內(nèi)容組成一段夸家鄉(xiāng)的話，同桌練說。
2、請以兩個同學(xué)全班交流分享。
【設(shè)計意圖：語文就是要培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力全面發(fā)展。口語交際的重點是培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，】
七、小結(jié)評價，布置作業(yè)。
1、小結(jié)。
師述：今節(jié)課我們一起夸了自己的家鄉(xiāng)，希望我們每個同學(xué)都做家鄉(xiāng)的小導(dǎo)游，向別人介紹自己的家鄉(xiāng)。我們都要熱愛自己的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大后把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
2、布置作業(yè)。
把自己說的話和在這節(jié)課中聽到的內(nèi)容組成一段夸家鄉(xiāng)的話寫一寫，認(rèn)真修改，修改完后讀給家長和好朋友聽。
【設(shè)計意圖：口語交際的重點是培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，但讀寫能力也不容忽視，也要不斷培養(yǎng)。本環(huán)節(jié)教師要擴大學(xué)生的交際范圍，進一部培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。】
板書設(shè)計：
講：清楚 有禮 大方
夸家鄉(xiāng)
聽：認(rèn)真