2016年六年級上冊科學復習資料（粵教版）
④
五、植物與環境
1、
植物名稱
仙人掌
龜背竹
環境條件
干燥、酷熱
溫暖、濕潤
外部形體特征
葉刺
大而密
實驗現象
塑料袋里較少水
塑料袋里有較多的水
我的結論
抗旱能力強
抗旱能力弱
2、溫室：溫室又稱“暖房”。溫室里有防寒、加溫和透光等設備，可以進行保溫、加溫、保濕，從而打破生產的季節性及低溫、干旱、風沙等氣候條件的約束，創造適于植物生長發育的環境條件。
六、動物與環境
1、
沼澤地環境特點
寬闊、有水、有魚
松林的環境特點
樹木多，空間狹小
丹頂鶴腿和足的特點
腳細長，善奔跑
我的發現
丹頂鶴喜愛飛翔，翅膀很大
我的研究結論
沼澤地更適合丹頂鶴展翅飛翔
2、動物的外形特征、行為與自然環境有什么關系？
答：動物的外形特征、行為與自然環境要相適應，要順應自然，要融入到自然之中，這樣才能夠更好的生存。
3、動物奇妙的身體特征與生活習性，舉4例：
4、動物的特殊本領：保護色、警戒色、擬態。
七、食物鏈
1、食物鏈：生物可以通過它們之間的食物關系，形成一條食物鏈。例如，“青草—蝗蟲—青蛙—蛇—鷹”這樣的食物關系，就是一條食物鏈。
2、動物賴以生存的食物可以分成幾類？不同食物類型的動物之間有什么關系？
答：可分為草食類和肉食類。植物為草食動物提供食物，草食動物為肉食動物提供食物，肉食動物死亡腐爛，又為植物提供養料，形成食物鏈。
3、動物按食料來分，可分為植食性動物、肉食性動物、雜食性動物。
4、自然界中，食物鏈斷了會有什么后果？
答：輕則生態失衡，重則將導致該生物鏈中物種滅絕。
5、多條食物鏈串在一起就形成了食物網
6、至少寫三條食物鏈。
八、代代相傳的特征
1、變異：生物界中沒有絕對相同的兩個個體。在同種生物中，子代與父代之間，或者同代生物的不同個體之間，都存在或多或少的差異。這種現象就是生物的變異。
2、外貌特征可以遺傳，如： 、 、 等，身理特征也可以遺傳，如優勢手、優勢眼、色盲等。
九、進化中的生物
1、人們廣泛認為，地球上的各種生物都是由共同的原始祖先經過漫長的時間逐漸演變而來的。
2、不同的環境中生存著不同的生物，生物的進化是由簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生。
3、生物進化經歷了數千年甚至十億年的漫長歷程，它的主要原因是環境的變化。
4、通過大猩猩、蝙蝠、鯨的前肢骨比較，我們發現：他們結構基本一樣，形狀和大小不一樣，說明他們來自共同的祖先，但由于生活在不同的環境里，前肢骨就演變成不同的形狀。這是環境變化引起生物進化的結果。
5、自然選擇：生物的繁殖能力很強，能夠產生大量的后代，但是環境條件有限，適應環境的個體生物能夠生存和發展，不太能夠適應環境的生物會被淘汰。在生存競爭中，這種適者生存、不適者被淘汰的過程叫做“自然選擇”。