一、教學目標1.知識與技能：通過學習活動，使學生了解眼球的基本構造，認識了解照相機和眼球得成像原理；2.情感態度與價值觀：在學習活動中，使學生知道保護眼睛的意義以及怎樣保護眼睛的方法，培養科學衛生的用眼習慣；3.過程與方法：通...

教學目標：1.探究一些工具可以輕松省力完成一些任務的方法，認識一些常見的簡單機械，知道可以利用它們提高工作效率。2.通過觀察，分析了解各種簡單機械的作用及使用方法。3.小組合作探究，樂于和他人交流所得。...

種子發芽實驗（一）教學目標科學概念種子發芽需要一定的條件。過程與方法經歷種子發芽實驗的全過程，用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發芽的條件；按要求制定自己的實驗計劃情感、態度、價值觀1、養成嚴謹準確的科學思維習慣。...

今天,我上五年級自然課,講第六課風,為了提高孩子的興趣,我故意饒了個大圈子,問:什么是自然?說出自己身邊的自然現象.同學們很踴躍.當提到風時,我就順話題問:誰知道風是怎樣形成的?有的說用扇子扇,電風扇,等等,我說用手扇,同學們開始演示,課...

動物的食物表1 學習目標與任務 知識點學習目標類型教與學的活動知識與技能過程與方法情感、態度與價值觀動物的食性根據動物的食性運用集合的概念對動物進行分類。...

種子發芽實驗（一）教學目標科學概念種子發芽需要一定的條件。過程與方法經歷種子發芽實驗的全過程，用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發芽的條件；按要求制定自己的實驗計劃情感、態度、價值觀1、養成嚴謹準確的科學思維習慣。...

9、《地表的變化》教學設計課前準備1、教師、學生搜集自然力量和人為力量對地表影響的圖片、文字和視頻資料；2、每組準備一套：帶鐵圈的鐵架臺、酒精燈、燒杯、水、兩塊掰開的泡沫。...

小學科學五年級下冊第四課教學設計《我像誰》4我像誰【教材】五年制――五年級下冊【教學目標】1.能用語言或其他方式描述所觀察到的事物的形態特征；會查閱書刊及其他信息源，獲取有關遺傳和變異的信息資料。...

五年級科學第三單元 時間的測量教案第三單元 時間的測量1、時間在流逝【教學目標】 科學概念：知道時間有時指某一時刻，有時指時間間隔；知道借助自然界有規律運動的事物和現象可以估計時間。...

《斜坡的啟示》教學設計教材簡析：本課是蘇教版小學科學五年級下冊第一單元《神奇的機械》的第3課。課文大體由四個版塊內容組成：第一版塊引導學生討論解決生活中遇到的問題，從而認識生活中的斜坡、發現斜坡可以省力；第二版塊引導學生探...

五年級科學第一單元 白天和黑夜教案白天和黑夜 單元概要分析本單元選取的研究對象為學生常見的影子、太陽、月亮，通過一系列學生感興趣的活動，在初步認識太陽、月亮、運動的基礎上，將學生的視角逐漸引向晝夜交替變化對生物以及人類的影...

第二單元 在陽光下第一課時 我們知道的太陽教學目標：1. 會運用查閱相關資料的方法了解關于太陽的知識；2. 能以自己的方式對搜集的材料進行合理的整理，與同學分享；3. 能根據自己搜集的關于太陽的資料，提出一些自己感興趣的研究主題；4...

第四單元 健康生活第一課時 保護我們的消化器官教學目標：1. 引導學生通過實際體驗或查閱資料、聯系自己的生活經驗等方法，了解人體的消化器官及功能，培養學生通過間接的手段獲取有關人體內部器官知識的能力、查閱資料進行對照的能力；2...

課 題第一單元 沉和浮1、物體在水中是沉還是浮課 時1學 習目 標科學概念：1、物體在水中有沉有浮，判斷物體沉浮有一定的標準。2、同種材料構成的物體，改變它的質量和體積，沉浮狀態不改變。...

【教學目標】科學概念：使學生知道液體的性質改變可以改變物體的沉浮現象，這樣的液體有許多，但不是所有液體都可以，必須一定濃度的液體才能改變物體的沉浮。...