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分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

教學(xué)目的

1.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠掌握的數(shù)量關(guān)系,并能正確的解答.

2.通過復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的分析能力以及綜合能力.

3.通過復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

教學(xué)重點(diǎn)

通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠掌握的數(shù)量關(guān)系,并能正確的解答.

教學(xué)難點(diǎn)

通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠掌握的數(shù)量關(guān)系,并且能夠數(shù)量、正確的解答.

教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備.

老師這里有兩個(gè)數(shù),一個(gè)是6,另一個(gè)是3.你能夠用6與3提問并且進(jìn)行回答嗎?

學(xué)生回答:

(1)3是6的幾分之幾?

(2)6是3的幾倍?

(3)3比6少幾分之幾?

(4)6比3多幾分之幾?

(5)6占6與3總和的幾分之幾?

(6)3是6與3差的幾倍?……

談話導(dǎo)入  :今天我們就來復(fù)習(xí).(板書:的復(fù)習(xí))

二、復(fù)習(xí)探討.

(一)教學(xué)例4.

學(xué)校舉辦的美術(shù)展覽中,有50幅水彩畫,80幅蠟筆畫.___________?

1.教師提問:根據(jù)已知條件,你都可以提出什么問題?并解答.

2.反饋:

(1)水彩畫和蠟筆畫共多少幅?

(2)水彩畫比筆畫少多少幅?

(3)蠟筆畫比水彩畫多幾分之幾?

(4)水彩畫比蠟筆畫少幾分之幾?

(5)水彩畫是蠟筆畫的幾分之幾?

(6)蠟筆畫是水彩畫的幾分之幾?

(7)……

3.教師質(zhì)疑.

(1)5問和6問為什么解答方法不同?(單位1不同)

(2)3問和4問的問題有什么不同?(單位1不同)

(二)例題變式.

1.學(xué)校舉辦的美術(shù)展覽中,有50幅水彩畫,蠟筆畫比水彩畫多 ,蠟筆畫有多少幅?

2.學(xué)校舉辦的美術(shù)展覽中,有80幅蠟筆畫,蠟筆畫比水彩畫多 ,水彩畫和蠟筆畫一共有多少幅?

(1)學(xué)生獨(dú)立解答.

(2)學(xué)生討論兩道題的區(qū)別.

教師總結(jié):看來我們做時(shí),需要認(rèn)真審題并且在找準(zhǔn)單位1的同時(shí)注意找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)關(guān)系.

(三)深化.

如果題目中的分?jǐn)?shù)發(fā)生了變化,我們還會(huì)解答嗎?

1.倉(cāng)庫(kù)里有15噸鋼材,第一次用去總數(shù)的20%,第二次用去總數(shù)的 ,還剩下多少噸鋼材?

2.倉(cāng)庫(kù)里有一些鋼材,第一次用去總數(shù)的20%,第二次用去總數(shù)的 ,還剩下15噸,倉(cāng)庫(kù)里有多少噸鋼材?

(1)學(xué)生獨(dú)立解答.

(2)學(xué)生討論兩道題的區(qū)別.

教師總結(jié):雖然與百在表現(xiàn)形式上不同,但是數(shù)量關(guān)系相同.同樣需要注意認(rèn)真審題并且在找準(zhǔn)單位1的同時(shí)注意找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)關(guān)系.

三、鞏固反饋.

1.分析下面每個(gè)題的含義,然后列出文字表達(dá)式.

(1)今年的產(chǎn)量比去年的產(chǎn)量增加了百分之幾?

(2)實(shí)際用電比計(jì)劃節(jié)約了百分之幾?

(3)十月份的利潤(rùn)比九月份的利潤(rùn)超過了百分之幾?

(4)1999年的電視機(jī)價(jià)格比1998年降低了百分之幾?

(5)現(xiàn)在生產(chǎn)一個(gè)零件的時(shí)間比原來縮短了百分之幾?

(6)十一月份比十二月份超額完成了百分之幾?

2.列式不計(jì)算.

(1)油菜子的出油率是42%,2100千克油菜子可以榨油多少千克?

(2)油菜子的出油率是42%,一個(gè)榨油廠榨出菜子油2100千克,用油菜子多少千克?

(3)某工廠計(jì)劃制造拖拉機(jī)550臺(tái),比原計(jì)劃超額完成了50臺(tái),超額了百分之幾?

3.判斷并且說明理由.

男生比女生多20%,女生就比男生少20%.         (       )

4.一輛汽車從甲地開往乙地,第一小時(shí)行了全程的 ,第二小時(shí)比第一小時(shí)多行了16千米,這時(shí)距離乙地還有94千米.甲、乙兩地間的公路長(zhǎng)多少千米?

四、課堂總結(jié).

通過今天這堂課,你有什么收獲嗎?

五、課后作業(yè) .

某體操隊(duì)有60名男隊(duì)員,

(1)女隊(duì)員比男隊(duì)員多 ,女隊(duì)員有多少名?

(2)男隊(duì)員比女隊(duì)員多 ,體操隊(duì)員共有多少名?

(3)女隊(duì)員比男隊(duì)員少 ,女隊(duì)員有多少名?

(4)男隊(duì)員比女隊(duì)員少 ,體操隊(duì)員共有多少名?

六、板書設(shè)計(jì)

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